Развитие двудипломного образования и междисциплинарного сотрудничества в сфере туризма между Казахский национальный университет имени аль-Фараби и University of Surrey

29 января состоялась онлайн-встреча представителей Казахского национального университета имени аль-Фараби и University of Surrey, направленная на формирование устойчивой институциональной платформы междисциплинарного академического сотрудничества в сфере устойчивого туризма. Основной целью взаимодействия стало развитие двудипломных образовательных программ, реализация совместных научно-образовательных проектов, расширение академической мобильности обучающихся и профессорско-преподавательского состава, а также обмен передовыми международными практиками в области устойчивого территориального развития и туристских исследований.

В рамках мероприятия была представлена научно-образовательная деятельность университета и факультета географии и природопользования под руководством декана Актымбаевой Алии Сагындыковны. В обсуждении также приняли участие заведующий кафедрой рекреационной географии и туризма Байбуриев Руслан Муратович, деканы и представители факультета медицины и здравоохранения, философии и политологии, факультета журналистики, филологического факультета, физического факультета, а также высшей школы экономики и бизнеса, что подчеркнуло междисциплинарный и практико-ориентированный характер планируемого партнёрства, а также обеспечило комплексный подход к формированию образовательных и исследовательских инициатив, ориентированных на интеграцию гуманитарных, социально-экономических и естественнонаучных направлений.

Стороны рассмотрели модели международного академического взаимодействия, потенциальные механизмы финансирования совместных инициатив и приоритетные направления сотрудничества, ориентированные на интеграцию образовательных программ и развитие прикладных исследований в сфере туризма. Особое внимание было уделено вкладу партнёрства в реализацию Цели устойчивого развития 4 «Качественное образование» через интернационализацию учебных программ и академическую мобильность, а также 17 «Партнёрство в интересах устойчивого развития» посредством формирования долгосрочных международных научно-образовательных альянсов.