Полный вперёд, студенты!

10 июня, 2012

Успешно завершается первый пилотный глобал класс-рум Колумбийского университета в КазНУ имени аль-Фараби. Магистры со всех факультетов посещали такие курсы, как «Интегрированные практики подходов к устойчивому развитию», «Климатическая справедливость, права человека и развитие» на английском языке. Каждую неделю студенты имели возможность грызть гранит науки, общаясь и дискутируя с высококвалифицированными лекторами – крупными учеными, лауреатами Нобелевской,а также Пулитцеровской премий.

Айнаш САГЫНДЫКОВА, студентка 3-го курса факультета журналистики КазНУ им. аль-Фараби

Используя новые методы обучения, инновационную аппаратуру, Колумбийский университет обеспечил виртуальный телемост с 24 университетами мира, куда из всех стран СНГ удостоился чести быть включенным только КазНУ. Эту возможность студенты получили благодаря ректору, ныне министру образования и науки Бахытжану Жумагулову, который после своих публичных лекций в Колумбийском университете познакомился с широким образовательным спектром вуза, а затем и внедрил их во флагмане университетов Казахстана.

Теперь в КазНУ создан центр MDP Global Classroom, которым руководят с американской стороны профессор Колумбийского университета Рафис Абазов, а со стороны КазНУ профессор, доктор политических наук Галия Ибраева. Важным для программы стал визит делегации КазНУ в Нью-Йорк, возглавляемой ректором университета профессором Мутановым Галымкаиром, который подписал меморандум о сотрудничестве, тем самым официально укрепив новый научный тандем с Колумбийским университетом.

Критерии американского университета вначале были непривычны студентам, которые хотели бы иногда пропускать занятия или же не выполнять вовремя задания. Но таких было мало, так как им «дышали в затылок» десятки претендентов, которые стояли в листе ожидания на посещение занятий. Получить сертификат Колумбийского университета могли только 15 студентов, поэтому развернулась настоящая конкурентная борьба, которая началась прямо с момента поступления.

Результативность курса оценивалась по следующим критериям: посещаемость, дисциплина, участие в интерактиве со студентами университетов мира, креативное создание проектов. «Претендуешь? Соответствуй!» – так, может, немного строго, но все же справедливо, зарубежные руководители отбирали студентов для вручения им долгожданных сертификатов, которые всегда будут еще одним «плюсом» в личном резюме каждого. Другая особенность, что руководители программы не только прекрасные организаторы и лекторы, они становятся настоящими
друзьями. При этом никаких поблажек при оценке знаний!

Несколько месяцев упорной работы – и все наши ребята получили сертификаты, подписанные самим Джефри Саксом, самым молодым профессором Гарварда, директором Института Земли Колумбийского университета! Молодцы! Поздравляю! После завершения осеннего курса студенты отправились на стажировку в само Большое яблоко – Нью-Йорк – и впитали в себя все «росинки» западной системы образования. Как все прошло, рассказал нам один из участников Global classroom, магистрант факультета биологии и биотехнологии КазНУ им. аль-Фараби Егор Збродько.

- Привет, Егор!

- Привет, Айнаш!

- Ну рассказывай! Как ты узнал об этом проекте?

- Мне посоветовала декан нашего биологического факультета Тамара Минажевна Шалахметова, и, загоревшись, я тут же подал заявку на участие в конкурсе.

- Каковы твои впечатления после первой лекции?

- Замечательные! Она была вводной и посвящена устойчивому развитию, ее читал один из создателей данного курса профессор Джон Маккартур. Вообще, эта тема была главной на протяжении всего курса.

- Значит, вы изучали устойчивое развитие в разных науках?

- Науках и отраслях наук. Нам читала лекции экс-президент Ирландии, а потом еще комиссар ООН по правам человека Мэри Робинсон. По глобальной экономике – сам Джефри Сакс! Каждый лектор – это суперспециалист в своей области, поэтому все лекции были захватывающими и поражали своей насыщенностью!

- Как интересно! Мне не терпится узнать, каково же там, в Нью-Йорке, городе небоскребов?

- Супер! Но в фильмах финансовый центр все-таки приукрашен.

- Как же я завидую! А дальше? Вы приехали в Колумбийский университет…

- Да, мы прибыли туда и, сразу взяв быка за рога, пошли в библиотеку университета и набрали кучу научных книжек. Новая литература бесценна! А потом были встречи с учеными, студентами, даже с проректором по науке.

- Что ты скажешь об их системе образования? Есть ли какие-нибудь заметки?

- Мне понравилось, что там каждый студент занимается самообразованием, а преподаватели лишь направляют его.

- И при такой свободе действий как ведут себя учащиеся? Не «сачкуют»?

- Ничего такого не заметил. Все добросовестно работают и в конце выделенного временного отрезка предоставляют результат. Послабления нет еще и из-за того, что студентам, заканчивающим учебу по степени бакалавра с показателем GPA меньше 3,75, не дают диплом!

- О, ничего себе! Довольно строго! Что еще нового ты узнал, побывав в Колумбийском университете?

- Пообщавшись с другими студентами, как местными, так и приезжими, я учел для себя новые подходы в исследованиях, и это для меня хороший опыт! Я вдохновлен и полон свежих идей!

- Рада за тебя! А чем ты занимаешься сейчас, после такого научного «путешествия»?

- В данное время мы с ребятами, бывшими моими спутниками в этом увлекательном приключении, в рамках образовательного процесса работаем над проектом под названием «Устойчивое развитие города Алматы». Нашим консультантом выступает сам Колумбийский университет, а также такие крупные организации, как ООН и Всемирный банк -заинтересованные стороны. Проделанная работа будет зачтена нашим университетом и мы получим баллы. Но все старания не ради них, а ради нашего любимого города яблок. Во имя науки и прогресса!

- Золотые слова! Ну, как успехи?

- Спасибо, хорошо. Все благодаря нашим координаторам по проекту. Для нас стала открытием возможность свободно общаться с компетентными, мудрыми, разносторонними, добрыми людьми – настоящими учеными!

Мы нашли настоящих друзей среди студентов разных стран, выполняя совместно научные проекты. Мы весело проводим и учебное, и внеучебное время! Теперь находиться в интерактиве и общаться по проекту о воде или биоразнообразию мы можем с друзьями-студентами Бразилии, Бангладеш, Коста-Рики, ряде стран Европы – Португалии, Ирландии, Азии и, конечно, США.

- Рада за вас! Как известно, в 2012 году осенью запускается новый курс программы Global Classroom. Хотелось бы услышать от тебя как от бывшего дебютанта напутственные слова будущим участникам.

- Дерзайте!

- Ну что ж, краткость – сестра таланта! Спасибо, что уделил время, Егор! Вижу: работа кипит, поэтому не буду мешать.

- Тебе спасибо! Мне было приятно вспомнить о своих научных приключениях!

Вот так, уважаемые магистры! Терпение и труд все перетрут! Как видите, отныне жизнь Егора круто изменилась: он на пути к успеху! Недавно он и его друзья успешно презентовали свой проект в акимате Алматы. Команда ученых и студентов КазНУ, первая в Казахстане и Центральной Азии, в результате жесточайшего конкурса среди ведущих университетов мира выиграла отбор и получила приглашение вести научную секцию в рамках экспертных консультаций для конференции ООН по устойчивому развитию РИО+20, которая будет проходить в Рио-де-Жанейро с 20 по 22 июня 2012 года. В презентации проекта примут участие молодые ученые КазНУ, тем самым создадут почву для программы глобальной энергоэкологии, мобилизации международного сотрудничества и международной поддержки инициативы Казахстана «Зеленый мост».

С августа 2012 года начнется кастинг среди магистрантов для очередного потока на курс Global Classroom. Данный курс является хорошей платформой для изучения современных тенденций и практических подходов в решении проблем, связанных с климатическими изменениями в мире, вопросами устойчивого развития, солидарности,
партнерства всех тех, кого волнует глобальная ресурсная справедливость. Спонсором проекта выступают Фонд Маккартуров и Фонд Мэри Робинсон (MRFCJ), являющиеся центром передовых идей, образования и борьбы в защиту жертв изменения климата в мире.

В последнее время международные организации все чаще говорят о IEG (International Environmental Government) как об инновационном направлении деятельности ООН и международных структур.

Таким образом, парадигма устойчивого развития включает в себя качественно новые вопросы для человечества, с которыми и предстоит ознакомиться счастливчикам, прошедшим конкурс. Слушатели, успешно окончившие курс, получат сертификаты и будут направлены на стажировку в Колумбийский университет (Нью-Йорк) по программе академической мобильности.

Студент! Это отличная возможность для твоей самореализации! Global classroom – ключ к успеху! Не упусти свой шанс!

(c) Полный вперед, студенты!