Аскар ДАВЛЕТОВ:Практическая ориентированность образовательных программ филиала – веление времени

Филиал НИЯУ МИФИ на базе Казахского национального университета имени аль-Фараби, открытый два года назад, успешно развивается. О коллективе, оснащении и условиях, созданных для студентов, мы поговорили с руководителем филиала Аскаром Ербулановичем ДАВЛЕТОВЫМ.

–  Расскажите о коллективе филиала? Кто сегодня преподает в филиале? По каким критериям осуществлялся отбор преподавателей?

– Сильный профессорско-преподавательский состав и грамотный административный персонал филиала – ключ к успеху. Понимая это, мы постарались создать настоящий коллектив единомышленников. Нас объединяет общая цель – подготовка высококвалифицированных, специалистов, всесторонне развитых, обладающих критическим и аналитическим мышлением. Кроме того, мы стараемся воспитывать взаимное уважение студентов и преподавателей.

Качественное образование – главный фактор будущего успеха наших выпускников в профессиональной деятельности. Филиал НИЯУ МИФИ в рамках предлагаемых образовательных программ ориентирован не столько на узкую подготовку к какой-то конкретной профессии, сколько на выработку более широких взглядов на изучаемые дисциплины и формирование креативного мышления.

Профессорско-преподавательский состав филиала состоит из двух групп. Дисциплины общеобразовательного цикла преподают казахстанские преподаватели. И они прекрасно справляются, материал подается на достаточно высоком уровне. Отличие от казахстанского образования здесь лежит скорее в плоскости самой учебной программы, которая предусматривает существенно большую нагрузку для достижения необходимых компетенций студентами.

Вторая группа преподавательского состава – это преподаватели головной площадки в Москве. По условиям лицензирования она должна составлять не менее 50 процентов. Преподаватели из НИЯУ МИФИ в основном задействованы в обучении специализированным дисциплинам, формирующим профессиональные навыки выпускников. Отдельно отмечу, что качество и результаты обучения постоянно проверяются головной площадкой. Для этого в течении семестра и во время сессии предусмотрен приезд ведущих специалистов из Москвы.

В целом в филиале фактически завершается стадия формирования профессорско-преподавательского состава. Филиал при этом не стоит на месте, планируется расширение списка образовательных программ, и работа в этом направлении будет продолжена.

– Как организована практика студентов филиала?

– Практическая ориентированность образовательных программ – это не дань моде, а веление времени, и филиал здесь не исключение. На каждом курсе студенты должны проходить практику, которая бывает двух видов для студентов бакалавриата. Первый – это проектная (учебная) практика, предназначенная для выработки навыков выполнения и завершения самостоятельных практических заданий. Ее целью является закрепление, развитие и применение полученных в процессе обучения знаний и профессиональных навыков. Что касается второго вида, так называемой производственной практики, то она выделяется в учебном плане отдельно по времени и предполагает полную занятость студента на каком-либо предприятии. Благодаря ей формируются устойчивые связи с потенциальными работодателями. Для магистрантов добавляется учебно-педагогическая практика, так как они в своей будущей деятельности прямым или косвенным образом задействуются в процессе обучения в качестве преподавателей, руководителей практик и дипломных работ, научных консультантов. 

В организационном плане практика студентов филиала мало чем отличается от то, что проходят в казахстанских вузах. Со стороны министерства науки и высшего образования Республики Казахстан к ней предъявляются совершенно аналогичные требования. Дело в том, что филиалам необходимо получить казахстанскую лицензию на осуществление образовательной деятельности, а это предполагает наличие баз практик, подтвержденных соответствующими договорами. И НИЯУ МИФИ в этом преуспело: выпускники головной организации работают на руководящих должностях многих предприятий Республики Казахстан. Работа с выпускниками – это одна из самых сильных сторон университета, которой стоило бы поучиться всем нашим вузам. Например, по направлению «Ядерные физика и технологии» филиал имеет устойчивые связи с Казатомпромом, Институтом ядерной физики и Национальным ядерным центром, при этом фокус именно на совместной подготовке квалифицированных кадров для их собственных нужд.

– Как обстоят дела с оснащением филиала лабораториями и оборудованием?

– Вопрос оснащения лабораториями и оборудованием также очень важен для филиала. Ведь инженеров нельзя подготовить, снабдив только теорией, что можно сделать в обычных университетских аудиториях. В будущем им потребуются развитые практические навыки и умения. Здесь России и Казахстану еще только предстоит выработать механизмы совместного финансирования, поскольку, с одной стороны республиканский бюджет не может вкладывать средства в филиал иностранной организации, с другой стороны – прямой трансфер из России в Казахстан тоже невозможен.

В настоящий момент времени острота этого вопроса снимается тем, что филиал расположен на базе Казахского национального университета имени аль-Фараби и имеет возможность безвозмездного пользования его лабораториями. Но так как российские программы значительно отличаются от казахстанских, то в дальнейшем проблема с оснащением оборудованием рано или поздно возникнет. Частично она решается тем, что один из четырех лет студенты обучаются в головном вузе в Москве, а значит будут иметь полный доступ ко всем его лабораториям, которых, кстати, не мало. Отдельно хочу отметить, что НИЯУ МИФИ работает в тесной связке с государственной корпорацией Росатом, которая оказывает существенную спонсорскую поддержку филиалу на данном этапе и снимает наиболее насущные проблемы с компьютерным оборудованием и оргтехникой.

– Где проживают студенты филиала? Какие условия созданы для учебы, жизни и досуга?

– Согласно договору о безвозмездном пользовании, студенты филиала проживают в общежитиях Казахского национального университета им. аль-Фараби на общих основаниях и обязаны соблюдать общие правила проживания. Что касается учебы, жизни и досуга, то им полностью доступна вся инфраструктура кампуса, которая, отметим, соответствует самым высоким международным стандартам. Здесь хотелось бы выразить особую благодарность руководству Казахского национального университета за всестороннюю поддержу филиала, все наши просьбы встречают понимание и возникающие вопросы своевременно решаются. Возможно, в ближайшем будущем филиал получит свои отдельные корпуса в других частях города, но в данный момент времени расположение на базе Казахского национального университета позволяет снять очень большой пласт затруднений, связанных с материально-техническим обеспечением и обслуживанием.

 – Организуются ли в филиале воспитательные, спортивные, развивающие мероприятия?

 – Сразу подчеркну, что в филиале преимущественно обучаются граждане Республики Казахстан на средства республиканского бюджета, а это значит нам необходимо максимально включать их в наш казахстанский воспитательный процесс. В этом смысле филиал включается во многие мероприятия, которые проводит Казахский национальный университет. На мой взгляд так и должно быть, нам не нужны в обществе разделительные линии.

Если посмотреть в практической плоскости, студенты филиала свободно общаются со студентами физико-технического факультета, так как находятся в одном здании и используют одни лаборатории. Это же относится и к спортивным соревнованиям, хотя в отличие от казахстанских образовательных программ, физкультура как дисциплина присутствует в филиале во всех семестрах и на всех четырех курсах бакалавриата. Головная площадка также проводит различные воспитательные мероприятия патриотического характера, но студенты филиала принимают активное участие только в развивающих программах, направленных на совершенствование профессиональных навыков, стимулирование конкуренции и развитие инновационной инициативы.

Беседовала Светлана УМЫРГАЛЕЕВА