На базе КазНУ пройдет заседание учебно-методического объединения

7 октября 2015 года в 10:00 ч. в КазНУ им.аль-Фараби состоится заседание учебно-методического объединения по гуманитарным и естественнонаучным специальностям на тему «Модернизация образовательных программ для повышения конкурентоспособности специалистов».

Место проведения: Библиотека аль-Фараби

Время проведения: 10.00 – 18.00

Растущие требования к уровню подготовки выпускников вузов со стороны работодателей зачастую не совпадают с их профессиональными компетенциями. Для того, чтобы преодолеть этот разрыв предстоит с непосредственным участием работодателей создать новую систему квалификаций. В создании новой системы квалификации особая роль отводится разработке и внедрению профессиональных стандартов. Основной функцией, решаемой профессиональными стандартами во всем мире, является установка требований к качеству труда, знаниям и умениям специалистов; сближение сферы труда и сферы подготовки кадров. Этой же цели служат новые профессиональные образовательные программы, разрабатываемые вузами Республики в рамках Государственной программы индустриально-инновационного развития-2.

Организационной основой реализации государственной политики Республики Казахстан в сфере образования должна стать Государственная программа развития образования Республики Казахстан на 2011-2020 годы обеспечивающая продолжение модернизации казахстанского образования. В настоящее время вузы страны приступили к реализации второго этапа реализации программы (2016-2020 гг.)

Эти и другие вопросы станут предметом обсуждения заседания учебно-методического объединения на базе КазНу им. аль-Фараби.

В мероприятии примут участие представители Министерства образования и науки, ректоры и проректоры вузов, Консорциума вузов РК, Казахстанской Туристской Ассоциации, Национального инфокоммуникационного холдинга «Зерде», АО «Казатомпром», ТОО «Казфосфат», Института Космической техники и технологий, иностранных вузов-партнеров, а также профессорско-преподавательский состав КазНУ им. аль-Фараби.