МЕЖДУНАРОДНЫЙ НАУЧНЫЙ СЕМИНАР ПОСВЯЩЕННЫЙ НА ТЕМУ ПСИХИЧЕСКОГО ЗДОРОВЬЯ МОЛОДЕЖИ: АКАДЕМИЧЕСКОЕ ПАРТНЁРСТВО МЕЖДУ УНИВЕРСИТЕТАМИ КАЗАХСТАНА И КАНАДЫ

13 октября 2025 года на кафедре социологии и социальной работы факультета философии и политологии КазНУ имени аль-Фараби состоялся международный научно-образовательный семинар с участием профессора Доры М. Й. Там (PhD, University of Calgary, Канада) — ведущего специалиста в области социальной работы, цифровых технологий и психического здоровья молодежи. В ходе семинара ученый, специалист в области социальной работы прочитала студентам лекцию.

Лекция вызвала большой интерес среди студентов, магистрантов, докторантов и преподавателей, став площадкой для обмена знаниями и обсуждения современных подходов к исследованию психического здоровья молодежи. В ходе встречи профессор Дора Там представила результаты исследовательского проекта “Child and Youth Mental Health: Photo Stories from Young Persons”, основанного на методологии Photovoice. В рамках этого проекта подростки через фотографии и личные истории осмысливают темы психического благополучия, самооценки и социальной поддержки, что позволило глубже понять их внутренний опыт и социальное окружение.

Развивая представленные идеи, участники семинара обсудили социальные эффекты применения метода Photovoice, среди которых — рост уверенности у подростков, укрепление межпоколенческого взаимопонимания и снижение стигмы, связанной с психическими расстройствами. Эти результаты вызвали живой отклик аудитории и стали основой для продуктивного обмена научным опытом.

В продолжение обсуждения профессор Дора Там подчеркнула важность дальнейшего развития гибридных форм социальной поддержки, основанных на использовании цифровых платформ и интерактивных методов. По её словам, такие подходы открывают новые возможности для расширения участия молодежи и обеспечения устойчивого психосоциального благополучия, что делает сотрудничество между университетами Казахстана и Канады особенно значимым в современных условиях.

Данное мероприятие соотносится с целями устойчивого развития ООН, в частности с ЦУР 3 — “Хорошее здоровье и благополучие”, ЦУР 4 — “Качественное образование” и ЦУР 17 — “Партнёрство в интересах устойчивого развития” и подчеркнуло значимость психического здоровья молодежи как социального приоритета и показал, как международное академическое взаимодействие способствует укреплению устойчивых сообществ, развитию профессиональных компетенций и распространению культуры эмпатии и инклюзивности.

Арын Д.А., Саймасаева А.А.