Концепция

реализации качественного образования

в НАО «Казахский национальный университет

имени аль-Фараби» в контексте устойчивого развития

Преамбула

Генеральная ассамблея Организации Объединенных наций разработала в качестве плана достижения лучшего и более устойчивого будущего для всех 17 взаимосвязанных целей в области устойчивого развития (далее – ЦУР).

ЦУР призваны обеспечить достойное качество и уровень жизни нынешнего и будущего поколений, сохраняя баланс между экономическим достатком, социальным обеспечением и сохранением природных ресурсов и окружающей среды.

В Концепции развития высшего образования и науки в Республике Казахстан на 2023 – 2029 годы, утвержденном Постановлением Правительства Республики Казахстан от 28 марта 2023 года № 248, названы основные тренды высшего образования в мире: массификация, взаимодействие университетов и бизнеса с государством (тройная спираль), цифровизация, интернационализация, инициативы академического превосходства, повышение требований к качеству образовательных услуг и научных исследований университетов, ориентация на служение обществу, развитие корпоративного управления и академической свободы университетов.

В Программе развития Некоммерческого акционерного общества «Казахский национальный университет имени аль-Фараби» (далее – Университет) на 2022 – 2026 годы определены цель и задачи Университета, которые поддерживают идею достижения ЦУР через предоставление всеохватного и справедливого качественного образования с учётом современных трендов в высшем образовании и поощрение возможности обучения на протяжении всей жизни для всех.

Цель – трансформация в исследовательский университет мирового уровня.

Задачи:

1. интеграция научной деятельности и образовательного процесса на всех уровнях высшего и послевузовского образования;
2. формирование перспективной модели университетского образования и обеспечение академического лидерства;
3. увеличение вклада университетской науки в социально-экономическое развитие страны;
4. создание эффективной модели корпоративного управления для обеспечения устойчивого развития Университета.

Университет осознает важность для настоящего и будущего общества переоценки, переосмысления и пересмотра образования, с тем чтобы в итоге оно охватывало как можно больше принципов, знаний, навыков, убеждений и ценностей, связанных с достижением ЦУР и обеспечением устойчивости во всех трех сферах: экология, общество и экономика.

Процесс должен носить глобальный междисциплинарный характер, и в нем должна участвовать широкая общественность. Образование в интересах устойчивого развития призвано научить людей из разных слоев общества предвидеть, преодолевать и решать проблемы, угрожающие устойчивому развитию всех сфер деятельности человека.

В связи с этим Университет интегрирует тему устойчивого развития в образовательные программы, ведет просветительскую и информационную работу на уровне Университета, местном, республиканском и международном уровне.

ЦУР 1. Повсеместная ликвидация нищеты во всех ее формах.

1.1  Университет стремится к приему на обучение лиц, которые попадают в группу 20% с самым низким доходом домохозяйства в стране.

Ежегодно в Университете выделяется бюджет на социальные стипендии и материальную помощь студентам уязвимых групп населения. Социальные стипендии предоставляются со скидками от 5% до 100% для следующих категорий лиц:

• сирот;
• обучающихся с ограниченными возможностями;
• обучающихся, чьи родители имеют инвалидность;
• обучающихся из малообеспеченных семей;
• обучающихся, потерявших одного из родителей.

1.2. Университет реализует программы и инициативы по оказанию помощи в успешном завершении учебы обучающимся, попадающим в группу 20% с самым низким доходом домохозяйства в стране.

1.3. Университет нацелен на предоставление качественных образовательных услуг и помощи в трудоустройстве обучающимся, которые попадают в группу 20% с самым низким доходом домохозяйства в стране. Для этого университет ежеквартально организует различные мероприятия как ярмарки вакансий, круглые столы, форумы и т.д. для всех обучающихся.

1.4. Университет будет оказывать помощь жителям города Алматы в создании финансово и социально устойчивых предприятий посредством соответствующего образования или ресурсов: учебных семинаров и т.д.

1.5. Университет организует обучение и программы для улучшения доступа к образовательным услугам    не только для обучающихся Университета, но и для всех желающих через разработку и реализацию массовых открытых онлайн-курсов на платформе открытого образования Open KazNU.

ЦУР 3. Обеспечение здорового образа жизни, содействие благополучию для всех в любом возрасте.

3.1. Университет будет реализовывать информационно-просветительские программы и проекты в городе Алматы, в том числе программы студенческого волонтерства, для улучшения или укрепления здоровья и благополучия, включая гигиену, питание, планирование семьи, спорт, физические упражнения, здоровое старение и другие темы, связанные со здоровьем и благополучием.

3.2. Университет будет использовать собственные спортивные сооружения совместно с общеобразовательными школами и жителями города, проживающими в близлежащих домах.

3.3. Университет будет предоставлять обучающимся доступ к услугам по охране сексуального и репродуктивного здоровья, включая информационные и образовательные услуги.

ЦУР 4. Обеспечение всеохватного и справедливого качественного образования и поощрение возможности обучения на протяжении всей жизни для всех.

4.1. Университет ежегодно осуществляет выпуск обучающихся трех уровней образования, в 2022-2023 учебном году успешно выпустились: бакалавриат - всего: 6578, из них с отличием - 1256, магистратура - 1774 и докторантура - 442.

4.2. Университет предоставляет бесплатный доступ к образовательным ресурсам для тех, кто не учится в университете: библиотеке, онлайн-курсам, открытым лекциям и т.д.

4.3. Университет проводит общедоступные мероприятия: публичные лекции, общественные образовательные мероприятия.

4.4. В Университете проводятся мероприятия, открытые для широкой публики – краткосрочные курсы для людей, которые не посещают Университет.

В соответствии с Концепцией развития высшего образования и науки в Республике Казахстан на 2023–2029 годы принимаются меры для развития модели «Серебряного университета»: разрабатываются программы обучения, онлайн-курсы, направленные на повышение компетенции категории лиц, нуждающихся в обучении и трудоустройстве, в том числе руководителей. Онлайн проект «Серебряный университет» реализуется в форме массовых открытых онлайн-курсов на платформе открытого образования Open KazNU.

Университет реализует просветительскую, в том числе профориентационную деятельность, за пределами кампуса: в общеобразовательных школах и колледжах г.Алматы, посредством специализированных лекций и демонстраций, а также в форме массовых открытых онлайн-курсов на платформе открытого образования Open KazNU и мастер-классов на онлайн платформе проекта Open Master Class.

ЦУР 2. Ликвидация голода, обеспечение продовольственной безопасности, улучшение питания, содействие устойчивому развитию сельского хозяйства.

2.1 Университет будет предоставлять доступ к знаниям, навыкам или технологиям в области продовольственной безопасности и устойчивого сельского хозяйства и аквакультуры местным фермерам и производителям продуктов питания.

2.2. Университет будет предоставлять доступ к университетским объектам (лабораториям, технологиям, растительным фондам) местным фермерам и производителям продуктов питания для улучшения устойчивых методов ведения сельского хозяйства.

Введение

Концепция устойчивого развития - это не только современная модель науки и общества, но и всеобщая система мировоззрения.

Одним из важнейших стратегических направлений развития КазНУ имени аль-Фараби (далее – Университет) является его способность формировать у выпускников систему компетенций, отвечающих современным трендам устойчивого развития. Необходимо сформировать такую модель выпускника, компетенции которого соответствовали бы международной компетентностной модели будущих специалистов и отвечали бы основным трендам устойчивого развития. Современному специалисту недостаточно просто знать и уметь, необходимо знать и уметь, как действовать, а также быть уверенным в своих знаниях и возможностях их реализации.

КазНУ имени аль-Фараби как исследовательский университет, активно развивает идею достижения всех 17 взаимосвязанных целей, разработанных в 2015 году Генеральной ассамблеей ООН в качестве «плана достижения лучшего и более устойчивого будущего для всех». В том числе «Устойчивые институты», «Устойчивое образование», «Обмен знаниями», «Возможности трудоустройства».

Обмен знаниями

• Методическая помощь вузам РК: Университет на регулярной основе оказывает методическую помощь и поддержку вузам РК, входящим в Учебно-методическое объединение на базе КазНУ имени аль-Фараби по 9 направлениям подготовки кадров, в том числе и по направлению «052 Окружающая среда».
• Создание открытой и доступной платформы онлайн курсов: В Университете создана открытая платформа онлайн курсов Open KazNU (https://open.kaznu.kz/) с бесплатным доступом для студентов из различных вузов и граждан всего мира. Платформа содержит курсы, ориентированные на различные области знаний, включая проблемы устойчивого развития, науки, технологии, искусства и гуманитарные науки.
• Усиление обмена знаний: Университет активно сотрудничает с другими вузами, предоставляя доступ к своей платформе онлайн курсов, что позволит обучающимся и преподавателям этих вузов получить доступ к качественному образованию и новым знаниям, способствующим повышению уровня образования в различных регионах.
• Международное сотрудничество и партнерство с другими вузами и организациями: Университет активно участвует и развивает международное сотрудничество и партнерство с вузами и организациями других стран. Проведение совместных онлайн курсов, обмен опытом и знаниями способствует глобальному образовательному сотрудничеству и поддержке устойчивого развития.
• Повышение квалификации преподавателей и обучающихся: В Университете регулярно проводятся курсы повышения квалификации для своих преподавателей и обучающихся. Курсы ориентированы на актуальные темы, в том числе связанные с устойчивым развитием и использованием современных образовательных технологий.
• Привлечение внешних преподавателей и студентов: Также Университет приглашает преподавателей из других вузов и специалистов из различных областей знаний для проведения онлайн курсов и мастер-классов. Это содействует разнообразию курсов и обмену опытом между специалистами.
• Мониторинг и оценка: Университет регулярно проводит мониторинг эффективности своей платформы онлайн курсов и проводит оценку образовательных результатов, что помогает улучшать качество предоставляемого образования и адаптировать курсы под нужды обучающихся и преподавателей.

Возможности трудоустройства

• Карьерные центры и поддержка обучающихся: В Университете организуются ярмарки вакансий и мероприятия, связанные с развитием карьеры, где обучающиеся могут встретиться с работодателями и получить индивидуальные консультации.
• Взаимодействие с работодателями по созданию специализированных программ: Университет постоянно взаимодействует с работодателями и отраслевыми партнерами по включению в образовательные программы текущих требований рынка труда. Это помогает каждому обучающемуся быть востребованным при трудоустройстве, а также способствует устойчивому и справедливому развитию общества в целом.
• Сотрудничество с работодателями для проведения совместных исследований: Университет активно сотрудничает с различными отраслями промышленности, государственными и неправительственными организациями для проведения совместных исследований. Это позволяет Университету быть в курсе последних тенденций и потребностей рынка труда, а также оказывать практическую поддержку обучающимся в их будущих профессиональных начинаниях.
• Карьерное планирование обучающихся: Обучающимся Университета предоставляется возможность участвовать в мероприятиях, направленных на развитие навыков лидерства, коммуникации, а также решения проблем и разработки проектов. Эти навыки считаются важными не только для успешной карьеры, но и для личного развития и участия в общественной жизни.
• Участие обучающихся в социальных проектах и добровольческих инициативах: Университет поддерживает и вдохновляет обучающихся на участие в благотворительных мероприятиях, экологических кампаниях и общественных инициативах, что помогает развить у них чувство социальной ответственности и внести свой вклад в благополучие общества.

Устойчивые институты

«Устойчивые институты» – учитывает членство вуза в организациях по защите климата, наличие стратегии устойчивого развития и отчета об энергетических выбросах, студенческих обществ, ориентированных на экологическую устойчивость

В текущем исторически коротком периоде осознается необходимость сохранения устойчивого развития и идет поиск путей решения этой глобальной, сложной и противоречивой проблемы на всех уровнях пространственной иерархии.

Место, роль и функции в решении проблемы устойчивого развития пока недостаточно определены и не представлены в научной литературе. В связи с этим, образовательные программы факультета географии и природопользования занимаются решением рассматриваемой проблемы, поскольку только ее методами и средствами осуществляется точный контроль за большинством пространственно-временных изменений, происходящих на поверхности Земли, ведутся наблюдения за современными движениями земной коры, определяются параметры формы и размеров Земли в географическом аспекте. Прогнозные оценки позволяют своевременно выполнить управляющие воздействия для ослабления неблагоприятных последствий, нарушающих устойчивое развитие.

Программы обучения нацелены на развитие практических навыков и научных методов, необходимых для анализа и понимания процессов природы. Выпускники в этой области способны принимать важные решения в области геологии, экологии, географии и других связанных дисциплин, направленных на сохранение природных ресурсов и борьбу с изменением климата.

Устойчивое образование

.«Устойчивое образование» – оценивает качество выпускников и академическую репутацию в рамках следующих предметных направлений: «Науки о Земле и море», «Науки об окружающей среде»;

Устойчивое образование - это важный аспект, который оценивает качество выпускников и академическую репутацию университета в рамках специальных предметных направлений, таких как "Науки о Земле " и "Науки об окружающей среде". Казахский национальный университет имени аль-Фараби уделяет особое внимание этим областям, чтобы гарантировать высокий уровень знаний и компетенций студентов в сферах, связанных с природой и окружающей средой.

Системный подход на факультете географии и природопользования решаются при проведении учебно-производственных практик, выполнения научно-исследовательских работ и написание диссертации при совместной работе с производственными организациями такими как:

1. РКГП «Казгеодезия»;
2. РГКП «Национальный картографо-геодезический фонд»;
3. РГКП «Казгеокарт»;
4. РГП «ГИСХАГИ»;
5. АО «Институт географии и водной безопасности»;
6. ТОО «НСК МВМ CONSTRUCTION»;
7. ТОО «Гео-Алидада»;
8. ТОО «AquaPromStroi»;
9. ТОО «Leica Geosystems Kazakhstan»;
10. АО «Метрокурылыс»;
11. АО НАК «КазАтомпром»;
12. АО «ТНК Казхром»;
13. «Карачаганак Петролеум Оперейтинг»;
14. Фонд развития предпринимательства «ДАМУ»;
15. Ассоциация «KAZENERGY»;
16. АО «Тенгизшевройл»;
17. Нефтяная сервисная компания «Baker Hughes»;
18. АО «Казахстан ГИС Центр»;
19. ТОО «Геостройизыскание»;
20. ТОО «Институт космической техники и технологий»;
21. ТОО "Институт ионосферы" и др.

На основе сотрудничество выдвигаются новые перспективные идеи обеспечения устойчивого развития, представляющие синтез естественных и гуманитарных наук.

Академическая репутация университета в данных предметных направлениях играет важную роль в привлечении талантливых студентов и преподавателей, а также привлечении инвестиций для развития научных исследований.

ЦУР 6. Обеспечение наличия и рационального использования водных ресурсов и санитарии для всех.

6.1. Университет будет предоставлять образовательные возможности, реализовывать просветительские проекты для сообществ города Алматы, чтобы доносить информацию о надлежащем управлении водными ресурсами.

ЦУР 10. Сокращение неравенства внутри стран и между ними.

10.1. При наборе обучающихся/сотрудников/преподавателей Университет предоставляет возможность получения справедливого и всеохватного качественного образования для всех желающих вне зависимости от возраста, пола, инвалидности, расы, этнической принадлежности, происхождения, религии и экономического или иного статуса.

10.2. Университет оказывает поддержку в получении образования лицам с особыми образовательными потребностями (далее – ООП) с учетом:

• потребностей обучающихся с ООП, их родителей/законных представителей, сокурсников, преподавателей и других работников Университета в получении консультативной помощи в вопросах индивидуального и дифференцированного подхода к обучению, воспитанию и развитию обучающихся с ООП;
• адаптации образовательных программ в соответствии с индивидуальными особенностями развития и потенциальными возможностями обучающихся с ООП и разработки для них индивидуальных образовательных траекторий;
• использованием технологий дистанционного и онлайн обучения для обеспечения равного доступа каждого обучающегося с ООП для получения качественного образования и удовлетворения их образовательных интересов и потребностей;
• профессиональной подготовки, переподготовки и повышения квалификации преподавателей и работников Университета, работающих с обучающимися с ООП;
• создания специальных условий для обучающихся с ООП, которые дают им физическую доступность и включают разумные приспособления, пандусы и т.д. для облегчения нахождения и передвижения в Университете и на его территории, обеспечивают техническое, программное, библиотечное и материальное оснащение для обучения.

ЦУР 13. Принятие срочных мер по борьбе с изменением климата и его последствиями.

13.1. Среди населения Республики Казахстан, включая жителей города Алматы, Университет проводит просветительскую деятельность и распространяет информацию, которая способствует смягчению остроты и ослаблению последствий изменения климата, их раннему предупреждению и адаптации к ним.

13.2. Университет принимает активное участие в разработке проектов нормативных правовых актов, регулирующих охрану окружающей среды, обеспечение рационального использования водных ресурсов в странах Центральной Азиатского региона.

13.3. Университет осуществляет подготовку магистрантов в области защиты окружающей среды с целью устойчивой защиты водных ресурсов, морского и энергетического права Республики Казахстан.

ЦУР 14. Сохранение и рациональное использование океанов, морей и морских ресурсов в интересах устойчивого развития.

14.1. Университет предлагает образовательные программы по гидрологии, в рамках которых изучается управление водными ресурсами, для всех желающих граждан Республики Казахстан, включая жителей города Алматы.

14.2. Университет реализует образовательные программы и проводит просветительскую работу по устойчивому управлению рыбным хозяйством, аквакультурой и туризмом для всех желающих граждан Республики Казахстан, включая жителей города Алматы.

14.3. Университет проводит образовательные мероприятия с целью повышения осведомленности о чрезмерном вылове рыбы, незаконном, несообщаемом и нерегулируемом рыбном промысле и пагубных методах рыболовства в Каспийском море и других водоёмах Казахстана, в том числе города Алматы, для всех желающих граждан Республики Казахстан, включая жителей города Алматы.

ЦУР 15.  Защита и восстановление экосистем суши и содействие их рациональному использованию, рациональное лесопользование, борьба с опустыниванием, прекращение и обращение вспять процесса деградации земель и прекращение процесса утраты биоразнообразия.

15.1. Университет реализует образовательные программы и проводить информационно-просветительскую работу по устойчивому управлению земельными ресурсами для сельского хозяйства и туризма; восстановлению деградировавших земель и почв, включая земли, затронутые опустыниванием, засухами и наводнениями; сохранению горных экосистем; сохранению биоразнообразия региона и т.д. для всех желающих граждан Республики Казахстан, включая жителей города Алматы.

ЦУР 16. Содействие построению миролюбивого и открытого общества в интересах устойчивого развития, обеспечение доступа к правосудию для всех и создание эффективных, подотчетных и основанных на широком участии учреждений на всех уровнях.

16.1. С целью обеспечения общественности доступа к информации и защит основных свобод в соответствии с национальным законодательством и международными соглашениями Университет публикует информацию о реализуемых образовательных программах, правилах приема на обучение, предоставление льготных условий для обучения, академической политике в открытом доступе на официальном сайте и других официальных информационных и образовательных платформах Университета.

16.2. Университет придерживается антидискриминационной политики – издевательства и домогательства категорически неприемлемы.

16.3. Университет создает условия для подготовки специалистов, остро реагирующих на все виды дискриминации.

16.4. Университет проводит политику открытого диалога с религиозными конфессиями, представителями религиозных групп, различных социальных групп и страт.

16.5. Университет проводит научные конференции, на которых открыто обсуждаются острые проблемы, касающиеся защиты прав человека, доступа к правосудию, противодействия бытовому насилию и иным формам дискриминации.

16.6. Университет организует для специалистов-журналистов, для юристов курсы повышения квалификации с целью активизации институтов гражданского общества.

ЦУР 17.  Укрепление средств осуществления и активизация работы в рамках Глобального партнерства в интересах устойчивого развития.

17.1. Университет публикует прогресс в достижении ЦУР 4 «Качественное образование» на официальных платформах Университета: сайте, YouTube-канале, страницах социальных сетей, а также в СМИ Казахстана и зарубежья.

17.2. В Университете реализуются специальные образовательные программы, дисциплины, онлайн курсы, посвященные ЦУР.

17.3. Университет проводит специальную просветительскую образовательную деятельность для более широкого сообщества, которое может включать выпускников, местных жителей, перемещенных лиц.

Концепция устойчивого развития