Семинары по вопросам GLOF как инструмент вовлечения местных сообществ и повышения устойчивости к криосферным рискам

Профессорско-преподавательский состав факультета географии и природопользования Казахский национальный университет имени аль-Фараби совместно с ЮНЕСКО организовал информационно-обучающие семинары в городах Талгар и Есик, направленного на повышение осведомлённости и готовности населения к рискам прорывов ледниково-моренных озёр (GLOFs).

Проведение семинаров было нацелено на формирование научно обоснованного и практико-ориентированного понимания природных процессов, связанных с развитием криосферных угроз в условиях изменения климата, а также на повышение готовности местных сообществ, органов местной власти и профильных служб к реагированию на потенциальные чрезвычайные ситуации в горных и предгорных районах.

С докладами выступили ведущие эксперты в области гидрологии, опасных гидрологических явлений, управления рисками и климатической адаптации. Мусина Айнур Каировна, доцент-исследователь кафедры метеорологии и гидрологии, представила механизмы формирования и основные последствия прорывов ледниково-моренных озёр. Абишев Бауржан, заместитель директора ГУ «Казселезащита» и старший преподаватель кафедры метеорологии и гидрологии, подробно осветил меры по снижению рисков GLOFs в регионе. Научный сотрудник и старший преподаватель  кафедры метеорологии и гидрологии Раймбекова Жанар, представила доступные и эффективные стратегии адаптации к криосферным и климатическим рискам.

Мероприятия были реализованы в контексте ЦУР 4 «Качественное образование», ЦУР 11 «Устойчивые города и населённые пункты», ЦУР 13 «Борьба с изменением климата» и ЦУР 15 «Сохранение экосистем суши» и ориентированы на формирование устойчивости местных сообществ к опасным природным процессам. В ходе семинаров рассмотрены особенности формирования ледниково-моренных озёр, современные подходы к оценке и управлению GLOF-рисками, а также перспективы внедрения систем раннего оповещения и адаптационных мер в пилотных районах проекта.

Значительное внимание было уделено диалогу с местными жителями, обсуждению их наблюдений и практического опыта. Практическая часть включала интерактивное занятие по формированию экстренного набора первой необходимости, способствующее развитию навыков индивидуальной и коллективной готовности к чрезвычайным ситуациям. Проведённые семинары стали важным этапом вовлечения местных сообществ в реализацию проекта GLOFCA и развития научно-практического сотрудничества университета с международными организациями в сфере снижения климатических и гидрологических рисков.