Прошёл обучающий семинар по разработке и загрузке тестовых заданий в информационной системе Univer и в системе дистанционного обучения (Moodle СДО)

30 сентября 2026 года на факультете Востоковедения Управление обеспечения качества образовательного процесса Департамента по академическим вопросам провело для профессорско-преподавательского состава лекцию по новым методическим требованиям, а также по разработке и загрузке тестовых заданий в информационной системе Univer и в системе дистанционного обучения (Moodle СДО).

Мероприятие стало продолжением обучающих встреч, проводимых по внутренним нормативным документам академического процесса на 2026–2027 учебный год. Семинар открыла руководитель Управления обеспечения качества образовательного процесса Мусинова Асель Ахметовна, которая ознакомила участников с обновлённой организационной структурой управления качеством преподавания и обучения, а также с составом академического комитета по качеству преподавания и обучения факультета востоковедения. Кроме того, были представлены политика академической честности, политика академической честности, политика обеспечения качества и политика оценки результатов обучения; напомнили, что правила рассмотрения обращений обучающихся и Академический гид - инструктивно-методическое письмо для ППС - находятся на стадии утверждения и публикации. 

             Главной темой семинара стала обновлённая спецификация экзаменационного теста. Руководитель отдела академического анализа и контроля качества образования Ботаева Асем Турисбековна отметила для участников конкретные виды заданий и их практическую ценность, а также возможность сразу применять полученные рекомендации при подготовке оценочных материалов.

             Руководитель Офиса академических и цифровых инноваций Илья Игоревич Круговых ознакомил с методикой организации и проведения тестирования в Moodle СДО и ответил на вопросы по спецификации теста и объёму банка вопросов.

             Семинар, несомненно, сформирует у преподавателей навыки разработки тестовых заданий в соответствии с новыми методическими требованиями и их корректного размещения в системах Moodle и Univer, а также будет способствовать повышению качества оценочных материалов и единообразному пониманию требований академической политики.