В КАЗНУ СОСТОЯЛСЯ МЕЖДУНАРОДНЫЙ ВОРКШОП ПО РАЗВИТИЮ ПРАКТИЧЕСКИХ ИССЛЕДОВАНИЙ В СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЕ

23 октября 2026 года в Казахском национальном университете имени аль-Фараби состоялся международный научно-практический воркшоп «Практическое исследование и формирование рефлексивных исследователей-практиков». Воркшоп объединил профессоров, преподавателей, исследователей, докторантов, магистрантов и специалистов социальной сферы, создав пространство для научного диалога, обмена исследовательским опытом и обсуждения современных подходов к развитию социальной работы.

Организаторами воркшопа выступили кафедра социологии и социальной работы факультета философии и политологии и Центр Казахского Национального Университета имени аль-Фараби и Гонконгского политехнического университета устойчивого развития в Центральной Азии.

Гонконгский политехнический университет на воркшопе представили руководитель Департамента прикладных социальных наук, профессор социальной работы и криминологии Эрик Винг Хонг Чуи; директор Центра устойчивого развития в Центральной Азии Казахского национального университета имени аль-Фараби и Гонконгского политехнического университета профессор Хок Бун Ку; заместитель директора Сети исследований Китая и глобального развития по вопросам партнерства и развития доктор Ип Сиу Кан; преподаватель Департамента прикладных социальных наук и заместитель руководителя бакалаврской программы по социальной работе доктор Альфа Лам.

Программа воркшопа была посвящена вопросу о том, как профессиональный опыт социального работника может становиться основой научного исследования и использоваться для повышения качества социальных услуг. Эта тема имеет особое значение для социальной работы, поскольку специалистам ежедневно приходится принимать решения в сложных жизненных обстоятельствах, учитывать интересы человека и семьи, соблюдать требования организации и нести профессиональную ответственность.

Профессор Хок Бун Ку представил методологические основы практического исследования. Он раскрыл подход, при котором исследовательские вопросы возникают непосредственно из профессиональной деятельности, а накопленный специалистами опыт становится источником системного знания. В создании такого знания участвуют ученые, социальные работники, организации, местные сообщества и получатели социальных услуг. Их взаимодействие позволяет точнее определять существующие проблемы, оценивать результаты социальных программ и разрабатывать решения, соответствующие реальным потребностям людей.

Доктор Альфа Лам продолжил обсуждение темой профессиональной рефлексии. В центре его выступления находилась способность специалиста анализировать собственные действия, проверять первоначальные предположения и корректировать решение при появлении новых обстоятельств. Участники рассмотрели рефлексию во время профессионального действия и последующий анализ уже завершенной работы.

Практическая часть воркшопа была построена вокруг учебной ситуации, связанной с экстренным размещением отца и ребенка. Участникам было предложено одновременно учитывать безопасность ребенка, право семьи оставаться вместе, внутренние правила социальной организации и профессиональную ответственность специалиста. Обсуждение показало, что работа в социальной сфере не всегда допускает применение готового решения. Качественная помощь требует знания профессиональных норм, внимательного отношения к позиции человека, понимания социального контекста и способности обосновать принятое решение. Отдельное внимание было уделено данным, которые могут использоваться при исследовании профессиональной практики. Участники рассмотрели записи о случаях, документы по оценке потребностей, протоколы рабочих встреч, отчеты о происшествиях, материалы профессионального сопровождения, дневники наблюдений и формы обратной связи. Системный анализ таких материалов позволяет оценивать результаты социальной работы, понимать процесс принятия решений и определять, какие профессиональные подходы наиболее полно отвечают потребностям людей, семей и сообществ.

Проведение мероприятия стало практическим продолжением сотрудничества КазНУ и Гонконгского политехнического университета. Созданный в 2024 году Центр Казахского Национального Университета имени аль-Фараби и Гонконгского политехнического университета устойчивого развития в Центральной Азии объединяет научный и образовательный потенциал двух университетов для изучения актуальных проблем региона, поддержки молодых исследователей и внедрения научно обоснованных подходов в профессиональную деятельность.

Обсуждение получило особое значение в контексте деятельности Казахского Национального Университета имени аль-Фараби и Гонконгского политехнического университета устойчивого развития в Центральной Азии. Развитие исследовательской культуры в социальной работе способствует повышению качества подготовки специалистов, совершенствованию помощи людям и семьям, находящимся в уязвимом положении, и укреплению ответственности социальных организаций. Тем самым содержание воркшопа было непосредственно связано с достижением Целей устойчивого развития Организации Объединенных Наций в области качественного образования, сокращения неравенства, развития эффективных институтов и международного партнерства.

Международный воркшоп объединил научное знание и практику социальной работы. Участники получили возможность рассмотреть профессиональный опыт как полноценный источник исследования и обсудить, каким образом результаты такого исследования могут использоваться для повышения качества помощи людям, семьям и местным сообществам.