Устойчивый туризм и 17 Целей устойчивого развития в рамках летней школы «1st SSP-PE-2024»

24 июня 2024 года в рамках 1-й Летней школы «Защита окружающей среды – 2024» (1-й SSP-PE-2024) на тему «Методы оценки антропогенного воздействия на окружающую среду: геосистемы, общество, образование, культура и мировоззрение» прошли занятия, посвященные проблемам устойчивого туризма и вкладу туризма в достижение 17 Целей устойчивого развития. Программа включала лекции, групповые дискуссии и практические занятия, направленные на развитие навыков оценки антропогенного воздействия на окружающую среду в контексте геосистем, общества, образования, культуры и мировоззрения. Занятия проведены на английском языке. Организовали и провели их преподаватели кафедры рекреационной географии и туризма.

Участники обсуждали принципы и практический опыт устойчивого туризма, включающие минимизацию негативного воздействия на окружающую среду, поддержку местных сообществ и сохранение культурного наследия. Особенно заметен вклад туризма в следующие Цели устойчивого развития:

ЦУР 1 (Ликвидация нищеты): туризм как инструмент для создания рабочих мест и повышения доходов местного населения;

ЦУР 8 (Достойная работа и экономический рост): развитие устойчивого туризма способствует экономическому росту и занятости;

ЦУР 11 (Устойчивые города и населенные пункты): развитие туризма в городах и сельских районах способствует их устойчивому развитию;

ЦУР 13 (Борьба с изменением климата): туризм, направленный на снижение углеродного следа и использование возобновляемых источников энергии;

ЦУР 14 и 15 (Сохранение экосистем суши и воды): программы туризма для защиты биоразнообразия и природных ресурсов.

Занятие «Видеопутешествие по туристским направлениям Казахстана и фокус на Западно-Казахстанскую область» было посвящено знакомству с туристскими направлениями Казахстана, с особым акцентом на Западно-Казахстанский регион. Аида Калиева, магистр туризма, провела это занятие, поделившись богатым опытом и знаниями о различных местах, которые стоит посетить. Рассказ был иллюстрирован яркими видеоматериалами, показывающими красоту и уникальность Казахстана. Участники узнали о природных и культурных достопримечательностях, особенностях местной кухни и традициях, а также получили полезные советы по организации путешествий.

PhD, доцент Жанна Ассипова провела лекцию на тему «Положительное и отрицательное влияние туризма на природу, общество и экономику». Занятие было посвящено анализу разных аспектов воздействия туризма. Было рассмотрено положительное влияние туризма: 1) экономическое (туризм способствует развитию экономики, создавая рабочие места, привлекая инвестиции и повышая доходы местного населения); 2) социальное (туризм стимулирует культурный обмен, обогащает культурное наследие, улучшает инфраструктуру и повышает качество жизни местного населения); 3) экологическое (туризм может способствовать охране природных объектов и созданию природоохранных зон, повышая осведомленность о необходимости защиты окружающей среды). В качестве примеров отрицательного влияния туризма участники обсуждали проблемы: 1) экономические (чрезмерная зависимость от туризма может привести к экономической нестабильности, особенно в случае сезонных колебаний и внешних факторов как пандемии; 2) социальные (массовый туризм может приводить к увеличению стоимости жизни для местных жителей и утрате культурной идентичности; 3) экологические (неконтролируемый туризм может вызывать деградацию окружающей среды, загрязнение, утрату биоразнообразия и разрушение природных ландшафтов). Лекция включала глубокий анализ ситуации и помогла участникам лучше понять многогранные последствия туризма и подчеркнула важность устойчивого развития этой сферы.

PhD Акбар Иманалы провел практическое занятие на тему «Создание устойчивых туристских маршрутов: разработка плана устойчивого туристского маршрута с акцентом на сохранение природы и культурного наследия». Занятие включало обзор принципов и подходов к устойчивому развитию туризма, включая минимизацию негативного воздействия на окружающую среду и поддержку местных сообществ. Было выполнено изучение успешных примеров устойчивых туристских маршрутов в разных странах, включая стратегии и методы, которые можно применить в разных контекстах. Участники научились разрабатывать туристские маршруты с учетом экологической устойчивости, сохранения природных и культурных ресурсов. Особое внимание было уделено вопросам идентификации и оценки возможных рисков, связанных с развитием туризма, и способам их минимизации. Практическая работа по созданию маршрутов, включала картографирование, оценку воздействия на окружающую среду и разработку плана по сохранению культурного наследия. Занятие способствовало развитию навыков участников в области устойчивого туризма и подчеркнуло важность интеграции экологических и культурных аспектов в туристские проекты.

Лекция «Цифровые технологии в развитии устойчивого туризма: онлайн-бронирование, виртуальные туры, цифровые гиды» была проведена магистрантом Эвансом Био Боампонгом. В рамках лекции рассмотрены следующие вопросы: онлайн-бронирование (преимущества использования онлайн-платформ для бронирования туров и услуг, снижение бумажного документооборота и улучшение эффективности планирования путешествий, удобство и доступность для туристов и местных поставщиков услуг); виртуальные туры (возможности виртуальных туров для предварительного знакомства с туристскими направлениями, уменьшение экологического следа за счет сокращения физических поездок, примеры использования VR-технологий в туристской индустрии); цифровые гиды (применение мобильных приложений и цифровых устройств для предоставления информации о достопримечательностях и маршрутах, поддержка интерактивного обучения и улучшение опыта путешественников, вклад цифровых гидов в сохранение культурного и природного наследия); преимущества цифровых технологий для устойчивого туризма (снижение воздействия на окружающую среду за счет уменьшения потребности в печатных материалах, повышение доступности информации и улучшение опыта туристов, содействие развитию местных сообществ через интеграцию цифровых решений). Эванс Био Боампонг предоставил примеры успешных внедрений цифровых технологий в разных туристских проектах и подчеркнул важность интеграции инновационных решений для достижения устойчивого развития в туризме.

Завершили программу дня лекционное и практическое занятия, проведенные доктором географических наук, доцентом Романом Плохих. В лекции «Устойчивый туризм как подход к сбалансированному развитию: принципы и практика» были рассмотрены следующие вопросы: история формирования концепции устойчивого туризма и накопленная база публикаций ЮНВТО методического и рекомендательного типов, практика устойчивого туризма. В том числе: примеры успешных проектов устойчивого туризма в разных странах, методы и стратегии внедрения принципов устойчивого туризма на практике, роль местных сообществ и туристов в достижении устойчивого развития. Практическое занятие «Применение зеленых технологий и управление отходами в туристских дестинациях» вооружило участников знаниями об использовании возобновляемых источников энергии туристическими объектами, внедрении энергоэффективных систем и технологий, управлении отходами. Участники анализировали реальные примеры и кейсы, а также обсуждали вызовы и решения, с которыми сталкиваются туристские объекты в процессе перехода к устойчивым практикам. Занятия позволили участникам глубже понять важность устойчивого подхода к развитию туризма и научиться применять практические методы для улучшения экологической и экономической устойчивости туристских дестинаций.