Круглый стол в рамках воспитательного мероприятия

В рамках воспитательного мероприятия профессорско-преподавательский состав и докторанты кафедры казахской литературы и теории литературы филологического факультета Казахского национального университета имени аль-Фараби еженедельно проводят воспитательно-просветительские мероприятия в рамках целей устойчивого развития университета.

3 декабря 2024 года в соответствии с  в рамках «Цели устойчивого развития 5: Гендерное равенство» было организовано воспитательное мероприятие в формате открытой дискуссии на тему: «Культура и гендерная политика: шаг к равенству в обществе». Мероприятие проведено под руководством старшего преподавателя, PhD доктора Элеоноры Сарсеналиевны Сейсенбиевой и докторантов, обучающихся по  образовательной программы «8D02304 – Литературоведение»: Светланы Уразгалиевой, Гульсим Аметовой, Абылая Сайлаухана, Рауана Болата и Акботы Садык.

В дискуссии приняли участие профессорско-преподавательский состав, докторанты, а также студенты образовательных программ «Литературоведение» и «Казахский язык и литература». Участники представили свои исследования, обсудили актуальные вопросы, возникающие на стыке национального воспитания и глобальной культуры.

Обсуждение было сосредоточено на двух ключевых направлениях:

1. Особенности политики равных прав в казахском обществе.
2. Гендерная политика на мировой арене.

Первая группа участников высказала мнение о важности сохранения национальных ценностей и следования принципам государственности в контексте светского общества. Подчеркивалось, что опора на исторический опыт и адаптация к современным условиям могут стать залогом ясного и устойчивого развития.

Вторая группа обратила внимание на положения Устава ООН, где семь раз упоминается термин «права человека», что подчеркивает значимость человеческого капитала. Участники этой группы предложили рассмотреть историко-культурные аспекты решения гендерных вопросов в Казахстане, а также устранить несоответствия в международных социальных и статистических рейтингах, касающихся гендерного равенства.

Широкая тема мероприятия вызвала разнообразные мнения, обмен информацией и обсуждение новых подходов. Студенты активно участвовали в дискуссии, задавая вопросы и высказывая свои мнения.

Этапы дискуссии были логически выстроены, что обеспечило достижение целей мероприятия. Воспитательное мероприятие прошло успешно, способствуя формированию у молодежи ответственного отношения к вопросам равенства и устойчивого развития.