Заместитель декана физико-технического факультета по науке и международным связям рассказала студентам о международных возможностях. ЦУР 9 и ЦУР 17Farabi University

Заместитель декана физико-технического факультета по науке и международным связям рассказала студентам о международных возможностях. ЦУР 9 и ЦУР 17

9 сентября, 2025

9 сентября 2025 года в 14:00 в малахитовом зале факультета химии и химической технологии состоялась встреча с заместителем декана по науке и международным связям физико-технического факультета.

Тематика встречи

  • Международные возможности академической мобильности для студентов;
  • Программы научных стажировок в ведущих университетах и исследовательских центрах мира в летний период.

В рамках встречи студенты получили детальную информацию о программах Министерства образования и науки РК, Erasmus ICM, Global UGRAD, Orhun Exchange, а также о престижных стажировках в таких центрах, как CERN, DESY, EPFL, OIST, ISTA, Vienna BioCenter, Национальный институт генетики (Япония) и других

Участники

Во встрече приняли участие студенты физико-технического факультета, а также факультета химии и химической технологии, IT-факультета, факультета биологии и биотехнологии, механико-математического факультета. Присутствие студентов 4 курса бакалавриата и 2 курса магистратуры было особо рекомендовано.

Связь с Целями устойчивого развития (ЦУР)

  • ЦУР 9 – Индустрия, инновации и инфраструктура
    Программы стажировок в ведущих научных центрах мира ориентированы на подготовку специалистов в области новых технологий, инженерии и прикладных наук, что напрямую связано с развитием инновационного потенциала страны.
  • ЦУР 17 – Партнёрство в интересах устойчивого развития
    Академическая мобильность и научные стажировки укрепляют международное сотрудничество университета, формируют прочные связи с зарубежными вузами и исследовательскими институтами, что расширяет горизонты для совместных исследований и образовательных инициатив.

Таким образом, мероприятие стало важным шагом в развитии академической культуры студентов, открыв новые перспективы их участия в глобальных образовательных и исследовательских процессах.