8D02206 История

Цель: Цель образовательной программы: обеспечение подготовки (высококвалифицированных специалистов конкурентоспособных на отечественном и международном рынке труда) научных и научно-педагогических кадров высшей квалификации, обладающих умениями и навыками критического восприятия и оценки источников информации, умеющих логично формулировать, излагать и аргументировано отстаивать собственное видение актуальных проблем всемирной и отчественной истории, владеющих методологией исторических и междисциплинарных исследований и способных представлять результаты своей научной работы, обладающих лидерскими качествами.

Предметы на ЕНТ:

Образовательная программа

Цель образовательной программы: обеспечение подготовки (высококвалифицированных специалистов конкурентоспособных на отечественном и международном рынке труда) научных и научно-педагогических кадров высшей квалификации, обладающих умениями и навыками критического восприятия и оценки источников информации, умеющих логично формулировать, излагать и аргументировано отстаивать собственное видение актуальных проблем всемирной и отчественной истории, владеющих методологией исторических и междисциплинарных исследований и способных представлять результаты своей научной работы, обладающих лидерскими качествами.

ON1 Осуществлять педагогическую деятельность ориентированную на глобальные тенденции и международные стандарты высшего образования, усваивать новые объекты знания, а также генерировать новые знания в области отечественной и всемирной истории.
ON2 Делать предложения, рекомендации в результате проведения прикладных междисциплинарных исследований по проблемам отечественной и всемирной истории с использованием новых технологий.
ON 3 разрабатывать и осуществлять культурно-просветительские проекты с учетом новых информационных технологий в соотвествии с государственными программами.
ON4 разрабатывать и осуществлять научно-исследовательские проекты по развитию новых направлений в исторической науке.
ON5 сформировать умение анализировать текущие проблемы и процессы современности и использовать методы исторической науки и гуманитарных наук в различных сферах профессиональной и социальной деятельности.
ON6 Генерировать новые и сложные цели, предлагать новые гипотезы и решения научных проблем в области исторической науки на основе самостоятельного оригинального подхода.
ON7 реализовать совместные проекты с отечественными и зарубежными фондами, научными учреждениями в целях создания научных и информационных продуктов и услуг и их реализации на коммерческой основе;
ON8 разрабатывать научно-обоснованные рекомендации в социально-политической сфере с учетом исторического контекста для принятия решений органами государственного и местного управление.
ON9 осуществлять управленческую деятельность в сфере образования и науки с учетом современных мировых тенденций.
ON 10 готовить аналитические обзоры по социально-экономическому и политическому развитию стран регионов и мира с учетом приоритетных направлений развития исторической науки.
ON11 использовать в научных изысканиях междисциплинарные подходы: антропологии, политологии, социологии, экономики, психологии; н.
ON12 оценивать значимость полученных результатов исследования в собственном профессиональном становлении и в эффективном управлении в системе образования и науки.

Образовательные программы докторантуры

Лица, поступающие в докторантуру, подают следующий пакет документов:
при обращении в организации вузовского и послевузовского образования:
1) заявление на имя руководителя организации вузовского и послевузовского образования (в произвольной форме);
2) документ об образовании (подлинник, при подаче документов в приемную комиссию);
3) документ удостоверяющий личность (требуется для идентификации личности);
4) официальный сертификат о сдаче экзамена по государственному языку (КАЗТЕСТ), выданны

Учебный план

СЕМЕСТР 1

Теоретические проблемы государственности у кочевников-5 ECTS
Историческая память и политика-5 ECTS
Демографические тренды в Казахстане-5 ECTS
Управление миграциями и социальная стабильность-5 ECTS
Научный семинар-3 ECTS
Выполнение докторской диссертации-3 ECTS
Влияние миграционных процессов на этнокультурную интеграцию средневековых народов Центральной Азии и Казахстана-5 ECTS
Динамика исторического процесса и модели истории-5 ECTS
Интеллектуальная история форм знания и стилей мышления-5 ECTS
Междисциплинарные подходы исследования проблем всемирной истории-5 ECTS
Казахская ментальность в контексте исторической психологии-5 ECTS
"Case Study" как исторический метод-5 ECTS
Академическое письмо-2 ECTS
Методы научных исследований-3 ECTS

СЕМЕСТР 2

Педагогическая-10 ECTS
Научный семинар-2 ECTS
Graduate Seminar-6 ECTS
Выполнение докторской диссертации-11 ECTS

СЕМЕСТР 3

Научный семинар-8 ECTS
Выполнение докторской диссертации-14 ECTS
Участие в международных научных конференциях-3 ECTS
Исследовательская-5 ECTS

СЕМЕСТР 4

Исследовательская-5 ECTS
Научный семинар-4 ECTS
Graduate Seminar-6 ECTS
Выполнение докторской диссертации-15 ECTS

СЕМЕСТР 5

Научный семинар-3 ECTS
Graduate Seminar-6 ECTS
Выполнение докторской диссертации-8 ECTS
Участие в международных научных конференциях-3 ECTS
Научная стажировка-10 ECTS

СЕМЕСТР 6

Научный семинар-1 ECTS
Выполнение докторской диссертации-2 ECTS
Публикация основных научных результатов диссертации в научных изданиях-15 ECTS
Написание и защита докторской диссертации-12 ECTS

Трудоустройство

Образовательная программа позволит докторантам повысить свой профессионализм до уровня, позволяющего подготовить диссертацию на соискание степени «доктор философии (Ph.D)», вести успешную исследовательскую, экспертно-аналитическую и просветительскую деятельность в области всемирной и отечественной истории. Подготовка кадров по специальности 8D022−История проводится для следующих направлений деятельности: - научно-исследовательская деятельность; -профессиональная деятельность; -управленческая деятельность; -преподавательская деятельность; -экспертно-аналитическая деятельность; -просветительская деятельность Подготовка кадров по специальности 8D022 − История проводится для следующих направлений профессиональной деятельности: - работа в научно-исследовательских и культурных центрах, архивах, музеях, туристических комплексах; - профессиональная деятельность в экспертных организациях, специалисты по определенным историческим периодам и специализациям могут быть привлечены в качестве экспертов, аналитиков и прогнозистов; - работа в посольствах, в качестве специалистов по той или иной стране, региону; -управленческая деятельность в научных и образовательных учреждениях; -профессиональная деятельность в образовательной сфере, преподавательская деятельность в средних и высших учебных заведениях. По специальности 8D022 − История выпускаются специалисты по следующим видам профессиональной деятельности: Преподаватель; Научный сотрудник; Историк; Эксперт; Аналитик; Государственный служащий. Выпускники программы «8D022−История» востребованы в деятельности различных социальных институтов: науки, образовании, органов власти, управления, политики, партий, объединений, фирм и корпораций, профсоюзов. Принимают участия в процессе разработки и реализации в стране образовательной, культурной, демографической, исторической, социальной, семейной и гендерной политики. Ключевыми потенциальными работодателями для докторов философии (PhD) по специальности 8D022 − История являются: 1.Международные организации (ЮНЕСКО, ТЮРКСОЙ, ЮНИФЕМ, МОМ, МОТ и др.); 2.Казахстанский институт стратегических исследований при Президенте Республики Казахстан; 3. Институт Востоковедения имени Р.Б. Сулейменова МОН РК 3.Институт истории и этнологии им.Ч.Валиханова МОН РК 4. Институт археологии имени А.Маргулана МОН РК 5. Центральный государственный музей РК 6. Министерство образования и науки РК 7. Министерство иностранных дел 8. Центральный Государственный Архив РК 9. Национальный Музей РК 10. Архив Президента РК 11. Национальный архив РК 12. Высшие учебные заведения 13. Отрасли масс-медиа и культуры 14.Государственные исполнительные органы РК

Контакты