7M02313 Казахская филология
Цель: Подготовка научного сотрудника, освоившего научно-теоретические основы казахской филологии, инновационные методы ее исследования, преподавателя высшей академической квалификации, владеющего современными технологиями в образовательных учреждениях, редактора масс-медиа, менеджера в области науки и образования, управления и администрирования.
Образовательная программа
Подготовка научного сотрудника, освоившего научно-теоретические основы казахской филологии, инновационные методы ее исследования, преподавателя высшей академической квалификации, владеющего современными технологиями в образовательных учреждениях, редактора масс-медиа, менеджера в области науки и образования, управления и администрирования.
1. Осуществлять профессиональную педагогическую деятельность в образовательных учреждениях, применяя передовые современные технологии, методические, теоретические, практические понятия, необходимые для обучения в вузе.
2. Выбирать приоритетные темы в сфере СМИ, информационно-аналитических центров: сбор, анализ, выборка значимых сведений из различных источников. Идентифицировать материал требованиям формата СМИ и запросам аудитории. Использовать приемы, полностью раскрывающие смысл авторской мысли при редактировании материала, корректировать текст по правилами орфографии, пунктуации, редактировать в соответствии с публицистическим стилем.
3. Использовать когнитивные результаты знаний в качестве компетентностного инструмента в выявлении активных процессов, актуальных междисциплинарных проблем на основе новых научных парадигм, опираясь на основные закономерности казахской филологии и осваивая принципы теории, истории языка и литературы.
4. Владеть методологией филологического исследования на основе междисциплинарных знаний и находить технологическое решение, оценивая приоритетные и слабые стороны современных методов в проведении исследований.
5. Дифференцировать синхронический характер казахского языка в диахроническим аспекте на основе фундаментальных филологических знаний. Участвовать в составлении словарей, используя сравнительно-исторические, этимологические, типологические методы исследования.
6. Оценивать языковые ситуации во взаимосвязи с экстралингвистическими процессами в управленческо-административной сфере, в компетентных органах, в отделах языковой политики в качестве специалиста-филолога. Усвоив психологию управления, быть менеджером в области образования и науки.
7. Владеть теоретико-методологическими основами направлений языкознания как лингвопоэтика, лингвокогнитология, лингвоэкология, лингвоаксиология, графемология, психолингвистика, функциональная стилистика и т.п., представить проекты по актуальным научно-теоретическим темам, участвовать в коллективных исследовательских работах.исследовательских работах.
8. Анализировать выводы Алашских исследователей, связывая с новыми направлениями, инновационными парадигмами в современном языкознании.
9. Определить место философии в мировом научном пространстве. Применить теоретико-методологические принципы истории науки, философии, психологии, педагогики для решения проблем обучения и вопросов в области профессиональный подготовки.
10. Рассматривать национальный код как основу, первоисточник национальных ценностей, провести комплексный когнитивный анализ его языкового проявления на основе трудов тюркских и казахских ученых.
11. Уметь применять иностранные языки как средство общения в процессе научного исследования и в соответствующей профессиональной сфере.
12. Подготовить магистерскую диссертацию в соответствии с профилем образовательной программы, обоснованную на мировую практику, национальные ценности, принципы языка и литературы (антропоцентризм, андроцентризм, текст, смысловая актуальность), опубликовать статьи в базе данных «Scopus» с высоким индексом цитируемости, в журналах, рекомендованных ККСОН.
13. Комплексно анализировать автобиографические, творческие изыскания великих личностей, значительно повлиявших на литературное развитие и занявших особое место в развитии национальной литературы, проводить научные исследования. Критически оценивать современные методы анализа в вопросах исследования литературных произведений.
14. Дифференцировать тенденции исследования структуры национальной литературы и художественно-эстетических особенностей, философско-методологических проблем. Анализировать художественного произведения как феномена культуры, рассмотреть как аксиологии общечеловеческих ценностей.
Образовательные программы магистратуры
1)Диплом об окончании бакалавриата + приложения (оригинал)
2) Удостоверение личности (оригинал и копия – 2 шт)
3) КТ сертификаты
4)Фото 3×4: 6 шт
5) Сертификат, подтверждающий владение иностранным языком( при наличии)
6) Медицинская справка по формы 075/у
Учебный план
СЕМЕСТР 1
- — 5 ECTS
- — 3 ECTS
- — 5 ECTS
- — 5 ECTS
- — 5 ECTS
- — 5 ECTS
- — 5 ECTS
- — 5 ECTS
- — 5 ECTS
- — 5 ECTS
- — 5 ECTS
- — 5 ECTS
- — 1 ECTS
- — 1 ECTS
СЕМЕСТР 2
- — 3 ECTS
- — 5 ECTS
- — 4 ECTS
- — 5 ECTS
- — 5 ECTS
- — 5 ECTS
- — 5 ECTS
- — 5 ECTS
- — 1 ECTS
- — 2 ECTS
- — 5 ECTS
СЕМЕСТР 3
- — 5 ECTS
- — 5 ECTS
- — 5 ECTS
- — 5 ECTS
- — 5 ECTS
- — 5 ECTS
- — 5 ECTS
- — 5 ECTS
- — 5 ECTS
- — 5 ECTS
- — 5 ECTS
- — 1 ECTS
- — 4 ECTS
- — 5 ECTS
- — 5 ECTS
- — 5 ECTS
СЕМЕСТР 4
- — 4 ECTS
- — 1 ECTS
- — 10 ECTS
- — 3 ECTS
- — 4 ECTS
- — 8 ECTS
Трудоустройство
Формирование кадрового потенциала во всех сферах требующих филологические знания: готовыми интерпретировать традиционные и новые филологические направления, концепции, научные школы, новейшие методы исследования филологии с проекцией на собственное исследование; владеющими навыками научными устной и письменной коммуникацией, квалификационными требованиями; способных синтезировать филологическое и междисциплинарное знания для решения учебно-образовательных, исследовательских задач в коллективных исследовательских работах. преподавателя в высшем учебном заведении с высокой академической, педагогической и психологической квалификацией; владеющими навыками редакторской работы в области СМИ: издательство, электронная информация, реклама; умеющего работать в команде в направлении решения проблемных вопросов в этих сферах.
Трудоустройство - 86%
Контакты
Алимтаева Ляззат Тургыновна - 87757488343 lazalim_72@mail.ru