Образовательная программа

Подготовка научно-педагогических кадров высшей квалификации, способных к инновационной научной и образовательной деятельности, генерировать собственные оригинальные идеи, формулировать производственные задачи и решать их с помощью различных методов исследований в области геоинформатики; аргументированно презентовать результаты исследований в условиях научных дискуссий, в том числе и международных, на рабочем языке научного мероприятия. Реализация программы направлена на формирование специалистов, способных:  самостоятельно получать и трактовать знания, методы и компетенции современной геоинформатики в избранной профессиональной области, в том числе преподавательской деятельности;  интерпретировать результаты анализа данных дистанционного зондирования Земли для использования их в различных отраслях жизни и деятельности общества;  интегрировать современные методы и приемы смежных научных областей в собственных научных и прикладных исследованиях;  обосновывать необходимость и доказательную базу географических данных и программирование ГИС среде и анализов больших данных при реализации программ государственного хозяйственного освоения;  повышать эффективность научно-образовательного процесса на основе обеспечения инновационными методами обучения;  выстраивать собственную программу дальнейшего научно-исследовательской деятельности.

 ON1.характеризовать факторы изменений структуры и динамики пространственных систем и строить их прогнозные модели;
 визуализировать пространственных данных, их прогнозы и последствия для общества
 сделать вывод целостного знания, отражающее современный уровень автоматизированных систем сбора и обработки данных дистанционного зондирования.
 ON2.давать сравнительный анализ преимуществ и недостатков, существующих космических спутниковых систем для исследования природных систем;
 формулировать и обосновать основы локального, регионального исследование;
 классифицировать способы моделирования с использованием различных систем мониторинга и контроля анализов больших данных;
 настраивать и администрировать многопользовательскую базу геоданных (ArcSDE);
 выводить результаты географических исследований в виде статических и интерактивных карт.
 ON3.разработать геоинформационные технологии для решения практических задач, анализа и прогноза развития природных объектов и явлений;
 корректно выстраивать методику комплексного анализа и проектирования с учетом общей методологии научных исследований;
 интерпретировать возможности языка R по обработке пространственных данных в ландшафт программного обеспечения ГИС с открытым исходным кодом;
 разработать комплекс мероприятий в целях эффективного хозяйственного использования сельскохозяйственных земель;
 прогнозировать развитие событий на основе закономерностей развития политической, правовой, социокультурной, экономической, технологической ситуации в стране и за рубежом в сфере агроиндустрии.
 ON4. проектировать тематические и масштабные серии прогнозных электронных карт для планирования и управление проектов при исследовании пространственных геосистем;
 оценивать современные и инновационные методы и способы пространственного моделирования при различных объемах географической информационной системы;
 презентовать результаты исследований в профессиональной среде, обосновывать выбор методов научного исследования, результаты основных положений проектных исследований.
 решать задачи предварительной и тематической обработки цифровых космических снимков, автоматизированного картографирования с использованием ГИС-технологий и данных;
 aнализировать изменения и синтезировать информацию, руководствуясь методами, технологиями определения ресурсов, необходимыми для решения стратегических задач в сфере агроиндустрии.
 ON5.демонстрировать применение инновационных методов и перспективных тенденций современной ГИС технологий при планировании научных и образовательных программ;
 формулировать проблемы, цели и задачи современной геоинформатики при выстраивании образовательной стратегии;
 использовать дифференцированный подход при выборе типов моделирования структуры и динамики различных пространственных систем (геосистем)
 создавать пространственно включенные таблицы в Postgres / PostGIS;
 ON6. систематизировать геодезическую и картографическую информации при анализе и решении проблем региональных пространственных систем;
 применять технологию цифрового моделирования пространственных систем при реализации междисциплинарных образовательных и научно-исследовательских проектов;
 эффективно выбирать программное обеспечение при проектировании, прогнозировании и картографировании, природных систем и анализе космических снимков
 практиковать новые методы и алгоритмы обработки данных пространственно-временная визуализация для сравнения с существующими системами обработки и анализа данных;
 выполнять редакционно-подготовительные работы по изучению статистическое моделирование и прогнозирование (пространственно-временная авторегрессивная интегрированная скользящая средняя).
 ON7. демонстрировать освоение новых идей и технологических приемов пространственного моделирования и прикладные аспекты их эффективного использования;
 формулировать по результатам анализа больших данных и машинного обучение, содержание и факторы формирования ГИС технологии локального, регионального и государственного масштабов;
 управление рамками проекта осуществить и применить процесс исследований в области планирование, а также мониторинг и контроль групп процессов;
 оценивать и прогнозировать пространственных данных и их последствия для общества и для географических систем разрабатывать методические положения прогнозирования и планирования хозяйственного использования земель сельскохозяйственного назначения на основе ГИС-технологий;
 определять перспективные участки твердых полезных ископаемых региона на основе системного анализа геологических материалов региона и подходов при решении геологических задач различного уровня сложности.
 ON8. решать задачи методы машинного обучения (анализ на основе ядра, машины опорных векторов, случайные леса, искусственные нейронные сети и глубокое обучение);
 работать с данными PostGIS с использованием настольной ГИС-программы с открытым исходным кодом (QGIS);
 реализовывать операции с пространственными данными, включая пространственное
 поднаборы и пространственное агрегирование;
 усовершенствовать теоретические и методические положения мониторинга земель сельскохозяйственного назначения;
 внедрять и обучать необходимые навыки для проведения научно-практической оценки, прогнозирования, анализа, мониторинга и управления земельными ресурсами, используя законодательные и нормативно-правовые документы в области землеустройства и кадастра.
 ON9. демонстрировать современные научные геоинформационные знания о пространственных системах различных территориальных рангов и классификации;
 анализировать интеграцию знаний географии и в области информационной технологии при применении в науки геоинформатикий;
 классифицировать факторы формирования интегративных направлений в теории и методологии современной геоинформационной науки;
 продемонстрировать факторы формирования интегративных направлений в теории и методологии современной геоинформационной науки;
 разработать единую технологию обработки кадастровой информации;
 анализ, систематизация и обобщение геологической информации и других фактических материалов, руководствуясь передовым отечественным и зарубежным опытом обработки данных геологоразведочных (геофизических, гидрогеологических) работ
 ON10. применять данные дистанционного зондирования Земли как объект исследования средствами компьютерной технологии;
 интерпретировать современную систему знаний и междисциплинарных методов геоинформационной науки при планировании научно-прикладных исследований и образовательного процесса;
 оценить уровень развития отечественной геоинформатики и дистанционного зондирования, их потенциал и возможности роста;
 планировать управление проектом как «применение знаний, навыков, инструментов и методов к проектной деятельности для удовлетворения требований проекта»;
 выстраивать логическую матрицу легенды при проектировании картог- ON11. составлять модели с помощью ГИС программирование для принятия и управление проектов;
- актуализировать и применять цифровые технологии при анализе больших данных;
- формулировать основные проблемы теории и методологии исследования проблем регионального и национального масштабов, причины их сублимации в связи с развитием отечественной географической информационных систем.
- разрабатывать структуру автоматизированной информационной системы ведения государственного кадастрового учета;
- разрабатывать структуру геопространственной базы данных для хранения кадастровой информации;
- планировать, организовывать, осуществлять научно-исследовательскую деятельность, внедрять и обучать ее результаты в производство и в непроизводственные, образовательные сферы с учетом экономической эффективности нововведений НИР.
рафических произведений различного назначения и масштабов.
 ON12. обобщать и давать сравнительную оценку результатам комплексного мониторинга при анализе пространственных геосистем;
 формулировать основы регионального и национального мониторинга окружающей среды и пути реализации для контроля экологического состояния геосистем;
 разрабатывать редакционные документы, составлять карты на основе обработки снимков нового типа в специализированных ГИС-программах;
 сделать вывод целостного знания, отражающее современный уровень мультиагентное моделирование пространства-времени и анализ социальных сетей.
 управление временем проекта создавать проект на основе входных данных от всех заинтересованных сторон проекта.