8D07302 Геоинформатика
Цель : Подготовка научно-педагогических кадров высшей квалификации, способных к инновационной научной и образовательной деятельности, генерировать собственные оригинальные идеи, формулировать производственные задачи и решать их с помощью различных методов исследований в области геоинформатики; аргументированно презентовать результаты исследований в условиях научных дискуссий, в том числе и международных, на рабочем языке научного мероприятия.
Описание
В рамках данной образовательной программы докторантуры вы будете изучать научно-исследовательские направления, способствующие достижению следующих Целей устойчивого развития (ЦУР):
Цель 9: Индустриализация, инновации и инфраструктура. Разработка и внедрение инновационных геоинформационных методов и технологий на основе GeoAI, искусственного интеллекта, больших геопространственных данных, дистанционного зондирования Земли и пространственного моделирования.
Цель 11: Устойчивые города и населенные пункты. Разработка интеллектуальных методов геоинформационного анализа и прогнозирования для исследования устойчивости городских систем, пространственного развития инфраструктуры и оценки природных и техногенных рисков.
Цель 13: Борьба с изменением климата. Исследование пространственно-временных закономерностей климатических и экологических изменений, оценка и прогнозирование их последствий на основе многовременных спутниковых данных, ГИС и геопространственного моделирования.
Цель 15: Жизнь на суше. Разработка современных геоинформационных методов и методов дистанционного зондирования для выявления, моделирования и прогнозирования изменений земельных ресурсов, ландшафтов и экосистем.
Цель 17: Партнерство в интересах устойчивого развития. Развитие международного научного сотрудничества и проведение совместных междисциплинарных исследований посредством обмена геопространственными данными, научными результатами и передовыми технологиями.
Образовательная программа
Подготовка научно-педагогических кадров высшей квалификации, способных к инновационной научной и образовательной деятельности, генерировать собственные оригинальные идеи, формулировать производственные задачи и решать их с помощью различных методов исследований в области геоинформатики; аргументированно презентовать результаты исследований в условиях научных дискуссий, в том числе и международных, на рабочем языке научного мероприятия.
1. Характеризовать факторы изменений структуры и динамики пространственных систем и строить их прогнозные модели;
-визуализировать пространственных данных, их прогнозы и последствия для общества
-сделать вывод целостного знания, отражающее современный уровень автоматизированных систем сбора и обработки данных дистанционного зондирования.
2. Давать сравнительный анализ преимуществ и недостатков, существующих космических спутниковых систем для исследования природных систем;
-формулировать и обосновать основы локального, регионального исследование;
-классифицировать способы моделирования с использованием различных систем мониторинга и контроля анализов больших данных;
-настраивать и администрировать многопользовательскую базу геоданных (ArcSDE);
-выводить результаты географических исследований в виде статических и интерактивных карт.
3. Разработать геоинформационные технологии для решения практических задач, анализа и прогноза развития природных объектов и явлений;
-корректно выстраивать методику комплексного анализа и проектирования с учетом общей методологии научных исследований;
-интерпретировать возможности языка R по обработке пространственных данных в ландшафт программного обеспечения ГИС с открытым исходным кодом;
-разработать комплекс мероприятий в целях эффективного хозяйственного использования сельскохозяйственных земель;
-прогнозировать развитие событий на основе закономерностей развития политической, правовой, социокультурной, экономической, технологической ситуации в стране и за рубежом в сфере агроиндустрии.
4. Проектировать тематические и масштабные серии прогнозных электронных карт для планирования и управление проектов при исследовании пространственных геосистем;
-оценивать современные и инновационные методы и способы пространственного моделирования при различных объемах географической информационной системы;
-презентовать результаты исследований в профессиональной среде, обосновывать выбор методов научного исследования, результаты основных положений проектных исследований.
-решать задачи предварительной и тематической обработки цифровых космических снимков, автоматизированного картографирования с использованием ГИС-технологий и данных;
-aнализировать изменения и синтезировать информацию, руководствуясь методами, технологиями определения ресурсов, необходимыми для решения стратегических задач в сфере агроиндустрии.
5. Демонстрировать применение инновационных методов и перспективных тенденций современной ГИС технологий при планировании научных и образовательных программ;
-формулировать проблемы, цели и задачи современной геоинформатики при выстраивании образовательной стратегии;
-использовать дифференцированный подход при выборе типов моделирования структуры и динамики различных пространственных систем (геосистем)
-создавать пространственно включенные таблицы в Postgres / PostGIS;
6. Систематизировать геодезическую и картографическую информации при анализе и решении проблем региональных пространственных систем;
-применять технологию цифрового моделирования пространственных систем при реализации междисциплинарных образовательных и научно-исследовательских проектов;
-эффективно выбирать программное обеспечение при проектировании, прогнозировании и картографировании, природных систем и анализе космических снимков
-практиковать новые методы и алгоритмы обработки данных пространственно-временная визуализация для сравнения с существующими системами обработки и анализа данных;
-выполнять редакционно-подготовительные работы по изучению статистическое моделирование и прогнозирование (пространственно-временная авторегрессивная интегрированная скользящая средняя).
7. Демонстрировать освоение новых идей и технологических приемов пространственного моделирования и прикладные аспекты их эффективного использования;
-формулировать по результатам анализа больших данных и машинного обучение, содержание и факторы формирования ГИС технологии локального, регионального и государственного масштабов;
-управление рамками проекта осуществить и применить процесс исследований в области планирование, а также мониторинг и контроль групп процессов;
-оценивать и прогнозировать пространственных данных и их последствия для общества и для географических систем разрабатывать методические положения прогнозирования и планирования хозяйственного использования земель сельскохозяйственного назначения на основе ГИС-технологий;
-определять перспективные участки твердых полезных ископаемых региона на основе системного анализа геологических материалов региона и подходов при решении геологических задач различного уровня сложности.
8. Решать задачи методы машинного обучения (анализ на основе ядра, машины опорных векторов, случайные леса, искусственные нейронные сети и глубокое обучение);
-работать с данными PostGIS с использованием настольной ГИС-программы с открытым исходным кодом (QGIS);
-реализовывать операции с пространственными данными, включая пространственное
-поднаборы и пространственное агрегирование;
-усовершенствовать теоретические и методические положения мониторинга земель сельскохозяйственного назначения;
- внедрять и обучать необходимые навыки для проведения научно-практической оценки, прогнозирования, анализа, мониторинга и управления земельными ресурсами, используя законодательные и нормативно-правовые документы в области землеустройства и кадастра.
9. Демонстрировать современные научные геоинформационные знания о пространственных системах различных территориальных рангов и классификации;
-анализировать интеграцию знаний географии и в области информационной технологии при применении в науки геоинформатикий;
-классифицировать факторы формирования интегративных направлений в теории и методологии современной геоинформационной науки;
-продемонстрировать факторы формирования интегративных направлений в теории и методологии современной геоинформационной науки;
-разработать единую технологию обработки кадастровой информации;
-анализ, систематизация и обобщение геологической информации и других фактических материалов, руководствуясь передовым отечественным и зарубежным опытом обработки данных геологоразведочных (геофизических, гидрогеологических) работ
10. Применять данные дистанционного зондирования Земли как объект исследования средствами компьютерной технологии;
-интерпретировать современную систему знаний и междисциплинарных методов геоинформационной науки при планировании научно-прикладных исследований и образовательного процесса;
-оценить уровень развития отечественной геоинформатики и дистанционного зондирования, их потенциал и возможности роста;
-планировать управление проектом как «применение знаний, навыков, инструментов и методов к проектной деятельности для удовлетворения требований проекта»;
-выстраивать логическую матрицу легенды при проектировании картог- 11. Составлять модели с помощью ГИС программирование для принятия и управление проектов;
-актуализировать и применять цифровые технологии при анализе больших данных;
-формулировать основные проблемы теории и методологии исследования проблем регионального и национального масштабов, причины их сублимации в связи с развитием отечественной географической информационных систем.
-разрабатывать структуру автоматизированной информационной системы ведения государственного кадастрового учета;
-разрабатывать структуру геопространственной базы данных для хранения кадастровой информации;
-планировать, организовывать, осуществлять научно-исследовательскую деятельность, внедрять и обучать ее результаты в производство и в непроизводственные, образовательные сферы с учетом экономической эффективности нововведений НИР.
рафических произведений различного назначения и масштабов.
12. Обобщать и давать сравнительную оценку результатам комплексного мониторинга при анализе пространственных геосистем;
-формулировать основы регионального и национального мониторинга окружающей среды и пути реализации для контроля экологического состояния геосистем;
-разрабатывать редакционные документы, составлять карты на основе обработки снимков нового типа в специализированных ГИС-программах;
-сделать вывод целостного знания, отражающее современный уровень мультиагентное моделирование пространства-времени и анализ социальных сетей.
-управление временем проекта создавать проект на основе входных данных от всех заинтересованных сторон проекта.
Образовательные программы докторантуры
1) Диплом бакалавриата и магистратуры + приложения (оригинал)
2) Удостоверение личности (оригинал и 2 копии)
3) Сертификат о владении иностранным языком
4) Официальный сертификат КАЗТЕСТ (НЦТ)
5) Медицинская справка 075/у
6) Фото 3×4 – 6 шт
7) Документ, подтверждающий трудовую деятельность, согласно Трудовому кодексу РК
8) Список научных публикаций за последние 3 года (при наличии), план исследования, эссе
9) Результаты предварительного отбора (по области «Здравоохранение»)
Учебный план
СЕМЕСТР 1
- Академическое письмо — 3 ECTS
- Методы научных исследований — 3 ECTS
- Цифровые технологии мониторинга окружающей среды по данным ДЗЗ — 5 ECTS
- Управление ГИС проектами — 5 ECTS
- Пространственно-временной анализ и интеллектуальный анализ данных — 5 ECTS
- Программирование для науки о геопространственных данных — 5 ECTS
- Пространственные базы данных и управление данными — 5 ECTS
- Автоматизация информационных систем земельного кадастра РК — 5 ECTS
- Пространственный анализ и геовычисления — 5 ECTS
- Мониторинг земель с применением ГИС технологии — 5 ECTS
- Научный семинар — 3 ECTS
- Выполнение докторской диссертации — 3 ECTS
СЕМЕСТР 2
- Педагогическая практика — 10 ECTS
- Выполнение докторской диссертации — 11 ECTS
- Научный семинар — 2 ECTS
- Graduate Seminar — 6 ECTS
СЕМЕСТР 3
- Исследовательская практика — 5 ECTS
- Научный семинар — 8 ECTS
- Участие в международных научных конференциях — 3 ECTS
- Выполнение докторской диссертации — 14 ECTS
СЕМЕСТР 4
- Исследовательская практика — 5 ECTS
- Научный семинар — 4 ECTS
- Graduate Seminar — 6 ECTS
- Выполнение докторской диссертации — 15 ECTS
СЕМЕСТР 5
- Выполнение докторской диссертации — 8 ECTS
- Научная стажировка — 10 ECTS
- Научный семинар — 3 ECTS
- Участие в международных научных конференциях — 3 ECTS
- Graduate Seminar — 6 ECTS
- Публикация основных научных результатов диссертации в научных изданиях — 5 ECTS
СЕМЕСТР 6
- Итоговая аттестация — 12 ECTS
- Выполнение докторской диссертации — 2 ECTS
- Научный семинар — 1 ECTS
- Публикация основных научных результатов диссертации в научных изданиях — 10 ECTS
Трудоустройство
Профессиональной деятельности выпускника:
область Geomatics; НИИ проектирования и инженерных изысканий; государственные учреждения; компаний, которые занимаются созданием проблемно-ориентированных ГИС; строительные архитектурно-проектные, транспортные компаний; компаний космической промышленности; IT-индустрии, которые ведут разработку и эксплуатацию комплексов ДЗЗ. Трудоустройство- 100%.
Контакты
Адрес: Республика Казахстан, г. Алматы, 050040, проспект аль-Фараби, 71, Кампус КазНУ имени аль-Фараби, Главный учебный корпус № 6 (ГУК 6), ауд 315, 313, 303, 112.
Контакты: 7(727)3773333, 7(727)3773330; внутренние номера: 1274; 1349; 1224; 1481
E-mail:erkinkakimzhanov@gmail.com