Образовательная программа

Подготовка высококвалифицированных научно-педагогических кадров в области космической техники и технологий, обладающих глубокими системными знаниями и компетенциями, способных самостоятельно определить и решить актуальные научные проблемы проектирования, эксплуатации космических систем, а также задачи космического мониторинга, востребованных для работы в научной и образовательной сфере, в организациях и лабораториях космической отрасли РК и международных научных центрах, занимающихся научными исследованиями и экспериментами в наземных и космических условиях.

1.ON1 интерпретировать и обобщать глубокие знания о современных проблемах, тенденциях развития и актуальных направлениях, отражающих современное состояние космической техники и технологии, а также ориентироваться в определении междисциплинарности задач;
2.ON2 проектировать спутниковые системы связи, использующие спутники GEO или LEO для передачи речевых, видео или сигналов данных с использованием аналоговой или цифровой модуляции;
3. ON3 применять космические технологии наблюдения поверхности Земли для решения важных задач экономики, включая задачи сельского хозяйства, экологии, обороны, мониторинга чрезвычайных ситуаций;
4. ON4 разрабатывать инженерное программное обеспечение, включая анализ, проектирование, разработку, тестирование и внедрение;
5. ON5 понимать структуру роботизированных космических систем и проектировать робототехнические системы, используемые для решения специфических задач в области космической техники и технологий;
6. ON6 проводить расчеты с определением основных параметров бортовых систем космического аппарата, а также их анализ, применяя методы компьютерного моделирования и CAD инструменты;
7. ON7 применять в практической и профессиональной деятельности методы мониторинговых исследований и управления природных сред для решения вопросов рационального использования и охраны природных ресурсов;
8. ON8 определять этапы и принципы проведения проектирования и испытаний космических систем и подсистем с применением методов системного анализа, методов оценки параметров и оптимизационных методов;
9. ON9 критически оценивать этические и профессиональные ответственности в инженерных ситуациях и применить обоснованные решения, которые должны учитывать влияние инженерных решений в глобальном, экономическом, экологическом и социальном контекстах;
10. ON10 анализировать и управлять процессами организации образования, направленными на совершенствование структуры, качества, репутации на основе современных подходов менеджмента;
11. ON11 критически оценивать жизненные и профессиональные ситуации с точки зрения психологии управления; эффективно использовать знания по психологии управления для развития своего потенциала и коллектива;
12. ON12 идентифицировать методы и техники, которые применимы к их собственным научным исследованиям и современным научным изысканиям, сообщать свои выводы и использованные для их формулировки знания, а также обоснования специалистам и неспециалистам.