ЦУР №4: Прошел открытый кураторский час на тему «Как создать безопасную образовательную среду?»

В современном образовательном процессе значительная часть деятельности студентов переместилась в цифровое пространство. Это требует формирования информационной культуры, ответственного поведения в онлайн-среде и обеспечения безопасной образовательной среды. В связи с этим на факультете филологии был проведен открытый кураторский час на тему «Как создать безопасную образовательную среду?».

Основная цель мероприятия заключалась в том, чтобы разъяснить студентам важность безопасности в интернете и учебном процессе, а также познакомить их с методами ограничения и контроля опасного контента.

Актуальность кураторского часа связана с ростом цифровой зависимости, бесконечным доступом к информации и недостаточным уровнем культуры пользования интернет-пространством среди молодежи. Сегодня студент должен быть не только обладателем академических знаний, но и уметь защищать себя и свое здоровье в онлайн-среде.

Открытый кураторский час прошел с участием иностранных студентов третьего курса направления «Зарубежная филология: западные языки». В ходе мероприятия были выделены три ключевых направления: 1. Формирование культуры поведения в онлайн-пространстве. Студентам объяснили, как защищать личную информацию в интернете, соблюдать этические нормы в социальных сетях, противостоять кибербуллингу и фейковой информации. В дискуссии участники поделились собственным опытом и подчеркнули важность ответственности и уважения к другим в онлайн-общении. 2. Ограничение и контроль опасного контента. Студенты получили информацию о психологическом и моральном воздействии вредоносного контента. Им были предложены практические способы установки фильтров, использования надежных источников и критической оценки информации. 3. Формирование безопасной учебной среды и культуры заботы о здоровье. Во время кураторского часа студенты осознали, что безопасная среда важна не только в аудиториях, но и в цифровом пространстве, и что сохранение психического и физического здоровья является частью культуры безопасности. В завершение мероприятия студенты поделились обратной связью и отметили актуальность и полезность проведенного кураторского часа. Особенно интерес вызвала тема «Онлайн-поведение», после чего участники пересмотрели свое поведение в интернете и осознали важность защиты личных данных и критического подхода к информации.

Открытый кураторский час стал эффективной воспитательной и образовательной работой, направленной на повышение информационной культуры студентов, развитие ответственности и формирование безопасной образовательной среды.

Регулярное проведение подобных мероприятий способствует личностному развитию студентов, формированию сознательного цифрового поведения и становлению активных, ответственных граждан общества.