«Лекция, посвящённая учению Абая «Толық адам» (Целостный человек)». ЦУР 3 — Хорошее здоровье и благополучие (в части психоэмоционального и духовного благополучия).

При организации преподавателя кафедры электроники и астрофизики физико-технического факультета КазНУ имени аль-Фараби Мақсұтовой Алуа Арланқызы 23 января 2026 года в 11:00 в аудитории 420 было проведено мероприятие на тему «Лекция, посвящённая учению Абая „Толық адам“» для студентов 1 курса специальности «Радиотехника, электроника и телекоммуникации».

Ответственный куратор: Мақсұтова А.А., кафедра электроники и астрофизики.

Основной целью открытого занятия являлось глубокое разъяснение студентам сущности учения Абая Кунанбайулы «Толық адам», пропаганда нравственных, духовно-этических ценностей и ориентация на личностное развитие.

В ходе открытого занятия, опираясь на «Слова назидания» и стихотворения Абая Кунанбайулы, была всесторонне проанализирована суть учения «Толық адам». В лекции отдельно рассматривались понятия «разум», «сердце» и «воля», а их гармоничное единство в человеческой сущности было показано как основная идея.

В ходе занятия особое внимание было уделено 7-му и 38-му словам назидания Абая, обсуждались характеристики «полного человека», а также положительные и отрицательные качества личности. Теоретический материал был дополнен жизненными примерами, афористическими высказываниями и методом вопрос-ответ.

Во время занятия студенты проявили активность, отвечали на поставленные вопросы и свободно высказывали собственные мнения. По итогам обсуждения было видно, что они осмыслили тему и поняли значимость концепции «Толық адам» в современном обществе.

В результате студенты:
• усвоили основное содержание учения Абая «Толық адам»;
• поняли значимость духовно-нравственных ценностей;
• сформировали размышления о саморазвитии и личностном совершенствовании.

Открытое занятие, посвящённое учению Абая «Толық адам», полностью достигло поставленных целей. Содержание занятия способствовало расширению духовного мировоззрения студентов и формированию нравственных качеств личности. Открытое занятие оценивается как проведённое на высоком методическом уровне.