Интеллектуальный инновационный конкурс «EcoEnergy Hackathon»

25 февраля 2026 года на факультете филологии состоялся масштабный интеллектуальный конкурс «EcoEnergy Hackathon», организованный в целях реализации Повестки дня ООН в области устойчивого развития до 2030 года. Основная цель мероприятия — привлечь внимание студентов к вопросам ЦУР 7: «Недорогостоящая и чистая энергия» и вовлечь их в поиск практических решений экологических проблем.

    В первой части программы обсуждались значимость и история устойчивого развития. Студенты ознакомились с концепцией устойчивого развития, заложенной в докладе «Наше общее будущее» (1987 г.), и проанализировали принципы удовлетворения потребностей нынешнего поколения без ущерба для возможностей будущих поколений. Было особо отмечено, что роль энергии в современном обществе является ключевым фактором бесперебойной работы больниц, университетов и цифровых технологий. Также были рассмотрены такие актуальные вопросы, как мировой энергетический кризис, зависимость от ископаемого топлива и изменение климата.

    В практической части хакатона студенты провели проектную работу на тему: «Как повысить энергоэффективность в университете?». Команды выявили участки нерационального расхода энергии в аудиториях и корпусах университета (избыточное освещение, потери тепла) и предложили пути их оптимизации. В частности:

- Полный переход на LED-лампы и установка сенсорных систем освещения;

- Использование альтернативной энергии путем установки солнечных панелей на крышах университета;

- Разработка цифровых решений по формированию культуры энергосбережения среди студентов.

     Участники рассчитали сроки реализации проектов, определили ответственных лиц и ожидаемую экономическую эффективность. Данный хакатон доказал, что студенты могут не только получать знания, но и выступать в роли агентов позитивных изменений в обществе.

    Организаторы: старший преподаватель кафедры Тюркологии и теории языка Несипбай Гульдана и студенты 3 курса специальности «6В01706 Иностранный язык: два иностранных языка».