10 марта 2026 года на физико-техническом факультете Казахский национальный университет имени аль-Фараби состоялся кураторский час на тему «Финансовые пирамиды: как их распознать?». Мероприятие прошло в аудитории №304 и было направлено на повышение уровня финансовой грамотности студентов и формирование у них навыков ответственного финансового поведения.
Кураторский час провела старший преподаватель кафедры теоретической и ядерной физики, PhD Гозял Гайнидиновна Сайдуллаева. Основной целью встречи стало формирование у студентов понимания принципов функционирования финансовых пирамид, а также развитие навыков выявления и анализа различных мошеннических финансовых схем. Особое внимание было уделено повышению осведомлённости молодежи о рисках, связанных с участием в сомнительных инвестиционных проектах.
В современных условиях стремительного развития цифровых технологий, интернета и социальных сетей финансовые пирамиды приобретают новые формы и становятся значительно более сложными и изощрёнными. Нередко подобные структуры используют агрессивную рекламную стратегию и активно распространяют информацию через мессенджеры, блогеров и онлайн-платформы, обещая быстрый и высокий доход без значительных усилий. Особенно уязвимой категорией в подобных ситуациях являются молодые люди и студенты, которые могут не обладать достаточным уровнем финансовой и экономической грамотности. В этой связи проведение образовательных и профилактических мероприятий становится важным элементом формирования экономической безопасности молодежи.
В ходе кураторского часа студентам были подробно представлены экономические и математические основы функционирования финансовых пирамид. С научной точки зрения финансовая пирамида представляет собой систему, не имеющую устойчивой экономической базы. Выплаты участникам в таких структурах осуществляются за счёт средств новых вкладчиков, а не благодаря реальной экономической деятельности. Подобные схемы не связаны с производством товаров или оказанием услуг и могут существовать лишь при условии постоянного привлечения новых участников.
Согласно экономической теории, такие системы не способны функционировать длительное время. Их устойчивость напрямую зависит от экспоненциального роста числа новых вкладчиков. Однако на определённом этапе приток новых участников неизбежно сокращается, что приводит к разрушению всей структуры. В результате значительное большинство участников несёт серьёзные финансовые потери.
В ходе обсуждения особое внимание было уделено основным признакам финансовых пирамид. К ним относятся обещания чрезвычайно высокой прибыли в короткие сроки, отсутствие прозрачности деятельности компании, агрессивные методы привлечения новых участников, а также активное распространение информации через знакомых, друзей и родственников. Кроме того, важным индикатором является отсутствие лицензии, официальной регистрации и прозрачной финансовой отчётности.
Отдельно было подчеркнуто, что легальные финансовые организации функционируют в соответствии с законодательством, проходят государственную регистрацию и обязаны предоставлять открытую финансовую отчётность. Наличие реального продукта или услуги также является одним из ключевых признаков законной экономической деятельности.
В практической части мероприятия студенты рассмотрели реальные примеры финансовых пирамид и провели анализ механизмов их функционирования. Участники обсудили распространённые схемы привлечения инвестиций и методы манипулирования информацией, используемые организаторами подобных структур. Особое внимание было уделено развитию критического мышления при принятии финансовых решений, проверке достоверности информации и объективной оценке возможных рисков.
Студенты активно участвовали в обсуждении темы, задавали вопросы и делились собственными наблюдениями и опытом. Проведённый кураторский час стал важной образовательной площадкой для формирования финансовой культуры молодежи. Подобные мероприятия способствуют повышению уровня экономической безопасности студентов, развитию их аналитических навыков и формированию устойчивых механизмов защиты от финансового мошенничества.
