Познавательная экскурсия в музей «Алматы»: диалог культурного наследия и современного искусства для студентов

13 марта 2026 года в рамках одной из Целей устойчивого развития — «Партнёрство в интересах устойчивого развития» — была организована познавательная экскурсия в музей «Алматы» с целью укрепления профессионального сотрудничества с Объединением музеев города Алматы.

В ходе мероприятия студенты 2 курса специальности «Культурология» ознакомились с музейными экспозициями и получили возможность исследовать взаимосвязь современного искусства и культурного наследия. Во время экскурсии студенты познакомились с рядом художественных проектов, занимающих важное место в мировом и региональном художественном пространстве.

В частности, произведение немецкого художника Ансельма Кифера «Когда эти записи сгорят, всё станет ясно» побуждает зрителя задуматься о проблемах истории, памяти и культурной трансформации. Творчество художника, соединяя историю и мифологию, художественно переосмысляет сложные отношения между прошлым и настоящим.

Кроме того, была представлена видеоинсталляция «Право женщины» известной художницы и режиссёра современного искусства Центральной Азии Саодат Исмаиловой. Данное произведение поднимает вопросы исторической судьбы женщин, социального давления и культурных трансформаций, побуждая зрителя размышлять о сложных аспектах женского опыта.

В экспозиции также была представлена информация о работе американского скульптора Ричарда Серры «Перекресток», исследующей взаимосвязь пространства и формы, что позволило познакомиться с особенностями минимализма и пространственной эстетики в современном искусстве.

Познавательная экскурсия была организована преподавателями и докторантами кафедры религиоведения и культурологии: профессором Исмагамбетовой З.Н., PhD доктором Каупенбаевой С.М., докторантами 1 курса Кудериной А.Н. и Орынбасар М.Т.

Участники:
студенты 2 курса специальности «Культурология».

Музейное пространство стало важной образовательной площадкой, позволившей студентам познакомиться с современными подходами к сохранению культурного наследия, а также способствовало развитию художественного мышления и навыков критического анализа.

Подобные культурно-образовательные мероприятия расширяют профессиональный кругозор студентов и позволяют рассматривать музейное пространство как научно-познавательную площадку.

В художественном музее существует интересный парадокс: иногда одна картина или инсталляция может породить больше вопросов, чем целая книга. А философия начинается именно с этих вопросов.