Цифровые инновации в КазНУ: как платформа JoVE поддерживает студентов-физиков в изучении механики

Современное высшее образование постоянно развивается, требуя инновационных подходов для преодоления разрыва между абстрактными теоретическими знаниями и практическим применением. В Казахском национальном университете имени аль-Фараби преподаватели активно внедряют передовые цифровые образовательные инструменты, чтобы улучшить процесс обучения студентов, особенно в таких базовых дисциплинах, как физика.

Сегодня студенты первого курса образовательной программы «Ядерная физика» приняли участие в продуктивной практической сессии, посвященной использованию современных научных цифровых ресурсов. Мероприятие провела Гульден Мусатай, специалист по работе с клиентами компании JoVE в Казахстане, которая ознакомила студентов с эффективными стратегиями использования широких возможностей платформы.

JoVE — это ведущая мировая видеоплатформа для научных исследований и образования, которая помогает преподавателям повышать эффективность обучения и улучшать академические результаты студентов. Платформа предлагает обширную базу, насчитывающую более 30 000 рецензируемых видеостатей и образовательных материалов. Эти ресурсы включают анимации, наглядно объясняющие сложные научные концепции, а также точные демонстрации экспериментальных методик и лабораторных протоколов. Охватывая широкий спектр дисциплин STEM (биологию, химию, физику, медицину, инженерию), а также бизнес-направления, JoVE делает теорию живой, а практику — более доступной. Благодаря интеграции этих видеоматериалов в учебный процесс студенты могут заранее тщательно готовиться к занятиям, лучше визуализировать научные концепции, повышать уверенность в своих знаниях и активнее участвовать в учебном процессе.

В КазНУ передовые цифровые инструменты успешно внедряются в повседневную академическую практику благодаря инициативе преподавателей. Например, на лабораторных занятиях по дисциплине «Механика» старший преподаватель Ж.К. Шортанбаева тщательно подбирает короткие целевые видеоролики из библиотеки JoVE, которые точно соответствуют конкретным разделам учебной программы. Студенты просматривают эти материалы заранее, чтобы ознакомиться с предстоящими экспериментами. Кроме того, платформа помогает создавать тесты для проверки усвоения материала студентами. Для обеспечения беспрепятственного доступа и отобранные видеоматериалы, и сопутствующие тесты интегрированы непосредственно в систему дистанционного обучения Moodle университета, создавая единую интерактивную цифровую среду, в которой студенты могут заниматься в собственном темпе и закреплять практические навыки.

В ходе сегодняшней консультационной встречи Гульден Мусатай просто и доступно объяснила, как студенты могут самостоятельно находить и использовать эти ресурсы по подписке Казахского национального университета имени аль-Фараби. Встреча подчеркнула важность цифровой грамотности и проактивного обучения, оставив студентов отлично подготовленными к максимальному использованию потенциала платформы на протяжении всего их академического пути.

Внедрение таких инновационных цифровых платформ в КазНУ напрямую отвечает глобальным приоритетам устойчивого развития. Модернизируя образовательную инфраструктуру и используя цифровые технологии, университет вносит значительный вклад в ЦУР 4: Качественное образование, цель которой — обеспечение всеохватного и справедливого качественного образования и поощрение возможности обучения на протяжении всей жизни для всех. Кроме того, совершенствование STEM-образования и методов исследований поддерживает ЦУР 9: Индустриализация, инновации и инфраструктура, способствуя научным инновациям и технологическому прогрессу в академическом сообществе. Подобные инициативы подчеркивают приверженность КазНУ академическому превосходству, инновационным методам обучения и постоянному улучшению результатов студентов в цифровую эпоху.