«Правовые меры социальной поддержки детей-инвалидов до 18 лет и их родителей»

7 февраля, 2024

5 февраля 2024 года в 12:00 в аудитории 310 на кафедре гражданского права и гражданского процесса, трудового права проведен научный семинар на тему «Правовые меры социальной поддержки детей-инвалидов до 18 лет и их родителей» в рамках реализации Целей устойчивого развития. Спикером данного мероприятия является старший преподаватель Карашева  Ж.Т.

Карашева Ж.Т.  Он представил анализ правовых мер социальной поддержки детей-инвалидов до 18 лет и их родителей, разъяснил общие принципы защиты прав инвалидов, обозначил основные проблемы социальной защиты и дал практические рекомендации по Конвенции о права инвалидов. Основные вопросы, поднятые на семинаре, включали несколько аспектов:

1 Государства-участники принимают все необходимые меры для обеспечения того, чтобы дети-инвалиды в полной мере пользовались всеми правами человека и основными свободами наравне с другими детьми.

2 Детская инвалидность остается одной из наиболее актуальных проблем в Казахстане. Защита прав детей-инвалидов утверждена законодательством Казахстана в области социальной защиты инвалидов и защиты прав детей. В отчетный период Казахстан продолжает принимать активные меры по совершенствованию системы защиты прав детей-инвалидов.

3 Социальная модель инвалидности определяет инвалидность в социальном, а не в индивидуальном контексте. Итак, это социальная адаптация как первое лечение инвалидности.

уделяет больше внимания мыслям и суждениям о социальных изменениях. С социальной точки зрения люди часто воспринимают инвалидность как свою собственную.

не от тела, а от результатов социальных причин. Основные вопросы, включенные в программу семинара, с учетом соответствующих решений для людей с ограниченными возможностями,

Спикер и профессорско-преподавательский состав кафедры создали концепцию о том, что люди с ограниченными возможностями должны быть обеспечены льготами, социальной защитой и товарами, а также поделились практическими советами и рекомендациями.

Семинар стал прекрасной возможностью для участников обменяться опытом, высказать свое мнение и обсудить права людей с ограниченными возможностями. Мероприятие также способствовало укреплению взаимодействия между студентами и преподавателями, созданию благоприятной среды обучения и исследований.