Открытое занятие

29 октября, 2024

В рамках идеи: «Новый Казахстан» для совершенствования системы образования и повышения её качества с целью воспитания интеллектуально развитой, сознательной и ответственной молодежи профессорско-преподавательский состав кафедры «Казахская литература и теория литературы» еженедельно проводит различные мероприятия в рамках целей устойчивого развития. В рамках 4 цели  устойчивого развития: «Качественное образование» 29 октября прошли открытые занятия докторантки  1 курса, обучающейся  по  специальности «8D01701 Казахский язык и литература»,  Атахановой Нурасилы Амангельдиевны по дисциплине «100707 Основы литературоведения». В занятиях присутствовали  преподаватель, кандидат филологических наук, старший преподаватель Калкабаева Салима Абдирамановна, руководитель педагогической практики, старший преподаватель PhD Э.С. Сейсенбиева и другие  докторанты. Для студентов  1 курса, обучающихся по  специальности «6В02306 - Литературоведение»,  были проведены  открытая лекция на тему: «Художественная тематика - целостность. Тема и идея» и открытый семинар по теме: «Вечная тематика, национальная тематика, личностно-биографическая тематика». В ходе лекции  обсуждались тема и идея художественного произведения, виды идей, сложность темы, концепции теоретиков. Студенты активно участвовали в лекции, проводились вопросы-ответы и анализ. Используя метод «Пробуждение мыслей» и возможности цифровых технологий, студенты смогли продемонстрировать свои навыки. Методом «Случайного распределения» студентов разделили на группы, и  при помощи метода  «Геймификации» студенты свободно высказывали свои мысли по анализу произведения, акцентируя внимание на интерактивность и креативность через квест-игру, развивали их аналитические способности и творческие характеристики, получив высокие оценки. Методом «Драматизация» была проведена постановка по произведению Абдиямиля Нурпеисова «Последний долг». Этот метод способствует развитию творческих способностей студентов и лучшему усвоению материала. В конце лекции и семинара студенты через QR-код на интерактивной доске, используя смартфоны, отправили обратную связь. Урок был очень интересным.