Farabi University

Новости

Новости Наука Анонс Дайджест Статьи ППС
Дайджест за неделю: 31.03.2014-05.04.2014
9 мая, 2014

Дайджест за неделю: 31.03.2014-05.04.2014

Перейти
Трансформационное лидерство
6 мая, 2014

Трансформационное лидерство

Перейти
В КазНУ прошел республиканский круглый стол «Актуальные проблемы ювенального права Республики Казахстан»
6 мая, 2014

В КазНУ прошел республиканский круглый стол «Актуальные проблемы ювенального права Республики Казахстан»

Перейти
Сегодня по доброй традиции в КазНУ чествовали ветеранов войны и тружеников тыла
6 мая, 2014

Сегодня по доброй традиции в КазНУ чествовали ветеранов войны и тружеников тыла

Перейти
«Роль религии в обществе»
5 мая, 2014

«Роль религии в обществе»

Перейти
встреча с директором Научно-исследовательского и аналитического центра по вопросам религий Агентства по делам религий РК Шлымовой Г.Е.
5 мая, 2014

встреча с директором Научно-исследовательского и аналитического центра по вопросам религий Агентства по делам религий РК Шлымовой Г.Е.

Перейти
воспитательная работа на тему «Здоровый образ жизни-хорошее настроение»
5 мая, 2014

воспитательная работа на тему «Здоровый образ жизни-хорошее настроение»

Перейти
проходила дискуссия по роману А.Нуршайыкова «Махаббат қызық мол жылдар»
5 мая, 2014

проходила дискуссия по роману А.Нуршайыкова «Махаббат қызық мол жылдар»

Перейти
В рамках профориентационной работы на факультете Философии и политологии был проведен «День открытых дверей»
5 мая, 2014

В рамках профориентационной работы на факультете Философии и политологии был проведен «День открытых дверей»

Перейти
проведен «День открытых» дверей
5 мая, 2014

проведен «День открытых» дверей

Перейти
Философия образования ХХI века: возможности и риски самореализации начинающих педагогов
5 мая, 2014

Философия образования ХХI века: возможности и риски самореализации начинающих педагогов

Перейти
МЕРОПРИЯТИЯ ПО ПРОЕКТУ «КУЛЬТ ЗДОРОВОГО ТЕЛА» ОРГАНИЗОВАННЫХ НА ФАКУЛЬТЕТСКОМ УРОВНЕ
2 мая, 2014

МЕРОПРИЯТИЯ ПО ПРОЕКТУ «КУЛЬТ ЗДОРОВОГО ТЕЛА» ОРГАНИЗОВАННЫХ НА ФАКУЛЬТЕТСКОМ УРОВНЕ

Перейти