Farabi University

Новости

Новости Наука Анонс Дайджест Статьи ППС
Экономика и организация производства
6 февраля, 2021

Экономика и организация производства

Перейти
Важность трехъязычной подготовки будущих специалистов в условиях информационного общества
6 февраля, 2021

Важность трехъязычной подготовки будущих специалистов в условиях информационного общества

Перейти
Социально-экономические проблемы в сфере образования
6 февраля, 2021

Социально-экономические проблемы в сфере образования

Перейти
Экономическое образование и интерактивные методы обучения. Учебное пособие " Қазақ университеті "
6 февраля, 2021

Экономическое образование и интерактивные методы обучения. Учебное пособие " Қазақ университеті "

Перейти
Мировой опыт модернизации образования и интерактивные методы обучения
6 февраля, 2021

Мировой опыт модернизации образования и интерактивные методы обучения

Перейти
Методы и модели эффективного управления
6 февраля, 2021

Методы и модели эффективного управления

Перейти
Мет.указ. и задания по вып-нию контр.р. по дисциплине "Математика и информатика" АФ СПбГУП
6 февраля, 2021

Мет.указ. и задания по вып-нию контр.р. по дисциплине "Математика и информатика" АФ СПбГУП

Перейти
О РОЛИ БЕСПРОВОДНЫХ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ОБУЧЕНИИ СТУДЕНТОВ
6 февраля, 2021

О РОЛИ БЕСПРОВОДНЫХ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ОБУЧЕНИИ СТУДЕНТОВ

Перейти
Информационные системы в сфере финансов “Казахский университет”
6 февраля, 2021

Информационные системы в сфере финансов “Казахский университет”

Перейти
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ СТАРТАПОВ КАК ИНСТРУМЕНТ УЧЕНИЯ В КАЗАХСТАНЕ
6 февраля, 2021

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ СТАРТАПОВ КАК ИНСТРУМЕНТ УЧЕНИЯ В КАЗАХСТАНЕ

Перейти
ОБРАЗОВАНИЕ НЕЗАВИСИМОСТИ СТУДЕНТОВ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ
6 февраля, 2021

ОБРАЗОВАНИЕ НЕЗАВИСИМОСТИ СТУДЕНТОВ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ

Перейти
ПОДГОТОВКА БУДУЩИХ СПЕЦИАЛИСТОВ В УСЛОВИЯХ ИНФОРМАЦИОННОГО ОБЩЕСТВА И ЗНАЧЕНИЕ ТРЕХЪЯЗЫЧНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
6 февраля, 2021

ПОДГОТОВКА БУДУЩИХ СПЕЦИАЛИСТОВ В УСЛОВИЯХ ИНФОРМАЦИОННОГО ОБЩЕСТВА И ЗНАЧЕНИЕ ТРЕХЪЯЗЫЧНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Перейти