Білім беру бағдарламасы

Білім беру бағдарламасының мақсаты жоғары оқу орындарының ғылым және білім беру салаларына ғылыми-теориялық және әдіснамалық негізі ретінде зерттелетін диссертацияның саласында білім жүйесін құру; дәйекті және негізделген нәтижелерге қол жеткізуге бағытталған зерттеу ғылыми-кешенді процесті жобалауға және іске асыруға; дербес қабілетін жоғары деңгейде таныту, жаңа идеялар мен технологияларға ғылыми және кәсіби тұрақтылықтық көрсету; ғылыми, мәдени, әлеуметтік, педагогикалық, шығармашылық, жарнамалық, ғылыми және әлеуметтік құнды медиажобаларды әзірлеу; ғылыми пікірталастарда өзінің ғылыми пікірін пікірсайыс тілінде дәлелді түрде түсіндіруге, қорғауға қабілетті білікті мамандарды сапалы даярлау.

Осы білім беру бағдарламасы аяқталғаннан кейін докторанттар:
1. Медиа-компанияны дамыту стратегиясын жасау.
2. Бизнес-процестердің тиімділігіне талдау жасай отырып, медиа коммуникациялар саласындағы жобаларды басқару.
3.Медиаконтент, медиақұрылым, жарнамалық хабарламалар мен коммуникативтік арналарға сараптама жүргізу.
4. Өзіндік интеллектуалдық және мәдени деңгейді жетілдіру және дамыту, біліктілік мен шеберлікті арттыру, ақпаратты талдау, синтездеу және сын тұрғысынан түйіндеу.
5. Лингвистикалық және семиотикалық тәсілдерді ескере отырып, мәтіндерді саралау, тілдік бірліктер мен мәдени артефактілерді талдау.
6. Ақпараттың жаһандану салдарын және оның өңірлік мүдделермен үйлесімін талдай отырып, жаһандық ақпараттық қоғамды бағдарлау.
7. Инновациялық коммуникацияның технологиялық аспектісін пайдалана отырып, ғылыми идеяны іске асыру, жобаның қоғамдағы әлеуметтік-саяси, экономикалық, мәдени, білім беру өміріне әсерін бағалау.
8. Ғылыми білім саласында сараптамалық бағалауға сәйкес келетін бірегей сапалы ғылыми зерттеулер жүргізу арқылы жаңа білім ұсыну және түсіндіру.
9. Диссертация тақырыбы бойынша зерттеу процесін құру; Thomson-Reuters немесе Scopus халықаралық деректер қорындағы рейтингі жоғары журналдарда, сондай-ақ ұлттық және халықаралық рецензияланатын басылымдарда ғылыми пікірталастар мен жарияланымдарда дәлелді негізделген нәтижелерді талқылауға ұсыну.
10. Сарапшылар, продюсерлер, режиссерлер, сценаристер, кәсіби қауымдастықтармен тиімді байланыс орнату.
11. Дәстүрлі, инновациялық, интерактивті, тұлғалық бағдарланған технологиялар мен оқыту әдістерін қолдана отырып, жоғары оқу орындарында сапалы дәрістер өткізу.
12. Түрлі мәдениеттер, конфессиялар және әлеуметтік топ өкілдерімен тұлғааралық қарым-қатынаста және өзара іс-қимылда интеллектуалды қабілетін жөнді, толерантты қолдану.