Образовательная программа

Качественная подготовка бакалавров для сфер производства и продажи продуктов химической, нефтехимической, фармацевтической, пищевой и других смежных отраслей промышленности, производственных лабораторий аналитической, экологической, санитарно-эпидемиологической, сертификационной служб. Программа направлена на формирование бакалавра, обладающего: - фундаментальными знаниями в области естественных и инженерных наук, - навыками анализа и оценки основных характеристик технологических процессов для получения и переработки веществ и материалов; - компетенциями, необходимыми для контроля и сопровождения технологических процессов на производствах химических и смежных отраслей; - навыками взаимодействия в общественной, профессиональной, производственной, коммерческой среде

По завершении данной программы ожидается, что бакалавры будут способны:
1) объяснять и интерпретировать предметное знание (понятия, идеи, теории) во всех областях наук, формирующих учебные дисциплины модуля (социологии, политологии, культурологи, психологии);
2) объяснять социально-этические ценности общества как продукт интеграционных процессов в системах базового знания дисциплин социально-политического модуля;
3) алгоритмизировано представлять использование научных методов и приемов исследования в контексте конкретной учебной дисциплины и в процедурах взаимодействия дисциплин модуля;
4) объяснять природу ситуаций в различных сферах социальной коммуникации на основе содержания теорий и идей научных сфер изучаемых дисциплин;
5) аргументированно и обоснованно представлять информацию о различных этапах развития казахского общества, политических программ, культуры, языка, социальных и межличностных отношений;
6) анализировать особенности социальных, политических, культурных, психологических институтов в контексте их роли в модернизации казахстанского общества; анализировать различные ситуации в разных сферах коммуникации с позиций соотнесенности с системой ценностей, общественными, деловыми, культурными, правовыми и этическими нормами казахстанского общества;
7) различать стратегии разных типов исследований общества и обосновывать выбор методологии для анализа конкретных проблем;
8) оценивать конкретную ситуацию отношений в обществе с позиций той или иной науки социально-гуманитарного типа, проектировать перспективы развития с учетом возможных рисков;
9) разрабатывать программы решения конфликтных ситуаций в обществе, в том числе в профессиональном социуме;
10) осуществлять исследовательскую проектную деятельность в разных сферах коммуникации, генерировать общественно ценное знание, презентовать его;
11) корректно выражать и аргументированно отстаивать собственное мнение по вопросам, имеющим социальную значимость.