«Материалтану және жаңа материалдар технологиясы» білім беру бағдарламасының студенті №17 гимназия оқушыларына кәсіби бағдар лекциясын өткізді. ТДМ 4 және ТДМ 8Farabi University

«Материалтану және жаңа материалдар технологиясы» білім беру бағдарламасының студенті №17 гимназия оқушыларына кәсіби бағдар лекциясын өткізді. ТДМ 4 және ТДМ 8

20 қараша, 2025

Әл-Фараби атындағы Қазақ ұлттық университеті Физика-техникалық факультетінің Физика-тұтас дене және жаңа материалдар технологиясы кафедрасының «Материалтану және жаңа материалдар технологиясы» білім беру бағдарламасының студенті Семён Шубин Алматы қаласындағы №17 мектеп-гимназиясының оқушыларымен кәсіби бағдар кездесуін өткізді.

Семён — мемлекеттік білім беру грантының иегері және факультеттің ғылыми-білім беру өміріне белсенді қатысушы. Кездесу барысында ол ҰБТ-ға дайындық тәжірибесімен бөлісіп, Физика-техникалық факультетте білім алудың мүмкіндіктері, таңдалған мамандықтың артықшылықтары және озық материалдар мен технологиялар саласындағы даму перспективалары туралы айтты.

Мектеп оқушылары даярлық бағыттарына, кафедраның заманауи зертханалық инфрақұрылымына, ғылыми жобаларға және түлектердің болашақ мансаптық траекторияларына зор қызығушылық танытты. Семён табандылықтың, өзін-өзі дамыту мен кәсіби бағдардың ерте қалыптасуының маңыздылығы туралы мотивациялық сөз сөйледі. Мұғалімдер мен оқушылар кездесудің мазмұндылығын ерекше атап өтіп, студентке шабыттандыратын үлгісі мен пайдалы ақпарат үшін алғыс білдірді.

Іс-шараның Тұрақты даму мақсаттарына (ЦДМ) қосқан үлесі

Профориентациялық лекция әл-Фараби атындағы ҚазҰУ ұстанатын Тұрақты даму мақсаттарының іске асырылуына тікелей ықпал етеді:

ТДМ 4 — Сапалы білім беру

Кездесу оқушылардың сапалы кәсіби бағдар алуына, жаратылыстану ғылымдары мен заманауи технологияларға ерте қызығушылығын арттыруға, білім алуға деген мотивациясын күшейтуге мүмкіндік береді.

ТДМ 8 — Лайықты жұмыс және экономикалық өсу

Инженерлік және жоғары технологиялық мамандықтармен танысу елдің инновацияға бағытталған болашақ адами капиталын қалыптастыруға ықпал етеді.