- Главная
- Новости
- Начался ІІІ Республиканский методический вебинар на тему: «ОСОБЕННОСТИ И СПОСОБЫ ФУНКЦИОНАЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ АРАБСКОМУ ЯЗЫКУ: ОТ ТЕОРИИ К ПРАКТИКЕ В ОНЛАЙН ФОРМАТЕ»
Начался ІІІ Республиканский методический вебинар на тему: «ОСОБЕННОСТИ И СПОСОБЫ ФУНКЦИОНАЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ АРАБСКОМУ ЯЗЫКУ: ОТ ТЕОРИИ К ПРАКТИКЕ В ОНЛАЙН ФОРМАТЕ»
2 апреля 2021 года, в рамках серии мероприятий в связи с празднованием 30-летия Независимости Казахстана на кафедре Ближнего Востока и Южной Азии при факультете Востоковедения КазНУ имени аль-Фараби совместно с Египетским университетом исламской культуры Нур-Мубарак и Европейской обсерваторией Аль-Марсад Аль-Уруби (Франция) начался III Республиканский методический вебинар для преподавателей вузов «ОСОБЕННОСТИ И СПОСОБЫ ФУНКЦИОНАЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ АРАБСКОМУ ЯЗЫКУ: ОТ ТЕОРИИ К ПРАКТИКЕ В ОНЛАЙН ФОРМАТЕ», который продлится до 24 апреля 2021 года.
Вебинар, ставший уже традиционным на факультете Востоковедения КазНУ имени аль-Фараби, собрал в первый день работы 76 участников, среди которых профессора, преподаватели, докторанты и магистранты из разных стран мира - Германии, Франции, Италии, Дании, Нидерландов, Египта, Туниса, Киргизии, Узбекистана, Азербайджана, а также преподавателей ВУЗов Казахстана - ЕНУ имени Л.Гумилева, КазНПУ имени Абая, КазУМОиМЯ имени Абылайхана, МКТУ им. Х. А. Ясави, КГУ им. Коркыт ата. Тематика лекций и обсуждений охватывает широкий круг методологических и методических вопросов, в их числе ставшие актуальными в последнее время форматы дистанционного, онлайн и офлайн обучения, их особенности и возможности в глобальном и локальном измерениях. Участники обсудят, какие средства и инструменты для поддержки и реализации новых стратегий обучения могут применяться в преподавании арабского языка для иноязычной аудитории. Особого внимания, как всегда, заслуживают процессы развития навыков и компетенций студентов, а также преподавателей, ведь именно на них лежит ответственность за повышение качества преподавания и применения всех инновационных технологий, которые должны изменить систему образования в целом и методы обучения арабскому языку в частности.