Ахметов Берик Бахытжанович
Ректор Каспийского государственного университета технологий и инжиниринга им. Ш. Есенова, кандидат технических наук, академик Международной академии информатизации.
Ахметов Берик Бакытжанович родился в 1985 г.
Окончил КазНУ им. аль-Фараби по специальности «Информационные системы», аспирантуру кафедры информационных систем механико-математического факультета. В 2010 г. защитил кандидатскую диссертацию по специальности 05.13.01 - Системный анализ, управление и обработка информации.
В 2006-2013 гг. работал на кафедре «Информационные системы» данного университета преподавателем, старшим преподавателем, доцентом. В 2011-2013 гг. - руководил отделом учебного процесса, позже учебно-методическим управлением. В 2013-2017 гг. занимал должность вице-президента по учебно- методической работе Международного Казахско-Турецкого университета им. Х.А. Яссави.
Прошел стажировки и курсы повышения квалификации за рубежом: стажировки в University of Pierre Mendes (Франция), Alecante university (Испания) (2010-2011); программу постдок- торантуры в Carlvon Ossietzky universitat Oldenburg (Германия) (2011-2012); курсы повышения квалификации в Центре исследований сферы высшего образования University of California, Berkeley (США); курсы для руководителей высших учебных заведений в Англии в Regent's university London, University of Oxford, university of Cambridge, Brunel university (2014); пpо- граммы повышения квалификационного уровня руководителей высших учебных заведений Казахстана в Назарбаев универси- тет&Leadership foundation (2014).
Область научных интересов связана с вопросами информационной безопасности, кибербезопасности и биометрико- нейросетевыми технологиями защиты информации. Является автором 7 монографий и более 50 статей, из которых 11 индекси- руются в базах Web of Science и Scopus, Обладатель национальной стипендии для талантливых молодых ученых (2012-2014).
С момента назначения ректором КГУТИ им. Ш. Есенова в сентябре
2017 г. Б.Б. Ахметов инициировал составление стратегических планов, определяющих ценности университета в ходе интеграции в мировое науч- но-образовательное пространство для получения высоких достижений в условиях протекающих в стране процессов по предоставлению вузам академической и управленческой автономии.