- Басты бет
- Жаңалықтар
- Арал теңізіндегі Жазғы мектеп 2024: Аймақтың тұрақты дамуы үшін білім мен тәжірибені біріктіру
Арал теңізіндегі Жазғы мектеп 2024: Аймақтың тұрақты дамуы үшін білім мен тәжірибені біріктіру
2024 жылғы 12-22 тамыз аралығында Арал теңізінде алты ел: Қазақстан, Қырғызстан, Өзбекстан, Тәжікстан, Түрікменстан және Моңғолия өкілдері қатысқан Жазғы мектеп өтті. Іс-шараның ресми ашылуы Қазақ-Неміс университетінде өтті, ол Жазғы мектепті алтыншы рет қабылдап отыр. Іс-шараның өтуіне Қазақстан Республикасындағы Аралды құтқару халықаралық қорының Атқарушы дирекциясы (IFAS) және Water and Development Partnership Programme IHE Delft (ASB & LCB Space Project) қолдау көрсетті. Қатысушылар климаттың өзгеруі, су ресурстарын интеграцияланған басқару (ИУВР), Арал өңірінің әлеуметтік-экономикалық дамуы және осы бірегей аймақтағы туризм сияқты маңызды тақырыптарды талқылады.
География және табиғатты пайдалану факультетінің оқытушылар құрамы іс-шараның табысты өтуіне үлкен үлес қосты. Метеорология және гидрология кафедрасының аға оқытушысы Жанар Раймбекова экспедициялық бөлімге жауапты болып, бару үшін таңдалған орындарды мұқият іріктеп, логистиканы ұйымдастырды. Аға оқытушы Сания Ахметова «Климат өзгерістерінің су ресурстарына әсері» тақырыбында дәріс оқып, Арал қаласындағы метеостанцияда ауа массасының параметрлерін өлшеу және қысқа мерзімді ауа райы болжамын жасау процестерімен таныстырды. Рекреациялық география және туризм кафедрасының профессоры, география ғылымдарының кандидаты Роман Плохих Арал теңізінің құрғаған түбіндегі «Экологиялық туризм» және «Оқиғалық апатты туризм» түрлерін дамыту перспективалары туралы айтып, олардың аймақ үшін маңыздылығын атап өтті.
Жазғы мектепке қатысуға 400-ден астам өтінім түскеннен кейін, тек 13 адам ғана таңдалып, теориялық білімдерін тереңдетіп қана қоймай, оны Арал өңірінде өткен экспедиция барысында практикалық тұрғыдан қолдануға ерекше мүмкіндік алды. Қатысушылар арасында метеорология және гидрология кафедрасының 3-курс студенті Арман Аязбек ерекше көзге түсіп, өңірдегі көлдер жүйесін қалпына келтіру идеясы бойынша жобасын таныстырып, өз білімінің тереңдігін көрсетті.
Жазғы мектеп барысында қатысушылар өңірдің өзекті мәселелерін зерттеп қана қоймай, сонымен қатар дала сарапшыларымен тәжірибе алмасып, бұл іс-шараны барлығы үшін шын мәнінде бірегей және маңызды етті.