Оқытудың инновациялық әдістері енгізіледіFarabi University

Оқытудың инновациялық әдістері енгізіледі

31 желтоқсан, 2024

Әл-Фараби атындағы ҚазҰУ-да Ғылыми ке­ңес­те Академиялық мәселелер жөніндегі департамент директоры Бақыт Рахымбекова «Білім беру бағдарла­ма­ларын өзектендіру» тақырыбында баяндама жасады. Сондай-ақ Ғылыми кеңес мүше­леріне «Университеттегі инклюзивті ортаның жай-күйі мен даму перс­пективалары ту­ралы» тақырыбында пре­зентация ұсынылды.

Білім беру бағдарла­ма­ла­рын өзектендіру алгоритмі фа­­культеттердегі фокус-топ­тар­мен қазақстандық және ха­лық­аралық тәжірибені тал­дау­ды, жаңа оқу жылына кон­тин­гентті болжауды, кадр­лар­ды даярлау бағыттары бо­йынша академиялық коми­тет­термен жаңартылатын білім беру бағдарламаларын талқы­лау­ды және бекітуді т.б. қам­тиды. Мысалы, бакалавриатта «Қаржылық сауаттылық негіз­де­рі» пәні ЖББ циклін таңдау компонентіне енгізілді. Шешім ҚР ҚМ ОӘК отырысында, 2023 жылғы 20 желтоқсандағы Ас­тана қаласындағы хаттамада қабыл­данды. Ғылыми-педа­го­гикалық бағыттағы ма­гис­тра­ту­ра және докторантура бо­йын­ша білім беру бағ­дар­ламалары оқытушы үшін жо­ғары және жоғары оқу орнынан кейінгі білім беру ұйымдарының есе­бінде бекітілген кәсіби стан­дартқа сәйкес жаңар­тылды (ҚР ХӘҰ 2023 жылғы 20 қара­шадағы №591 бұйрығы). Сон­дай-ақ 9 кредиттік пәнді 5 және 6 кредиттік пәнге ауыстыру ту­ралы шешім қабылданды.

Жалпы, ағымдағы оқу жы­лында университетте 568 ОП іске асырылуда, оның ішінде 477 жаңартылған және 42 жаңа білім беру бағдарламасы, шет­елдік жетекші серіктес уни­верситеттермен қос­дип­лом­дық жеті білім беру бағ­дар­ламасы бар.

ҚазҰУ-дың Басқарма Төра­ға­сы – Ректор Жансейіт Түй­ме­­баев оқытудың инновациялық әдістерін енгізу және оқу үде­рісіне заманауи техно­ло­гия­ларды қолдану қа­жет­тігін ай­­тып, техно­логия­лар­дың қар­­­қынды дамуы жағ­дайында студенттерге еңбек нарығының талаптарына сәйкес келетін өзекті білім мен дағдыларды қамтамасыз ету үшін білім беру бағдарламаларының мазмұ­­нын қайта қарау және жаңарту мәселесіне назар аудартты.

Ғылыми кеңесте сондай-ақ «Университеттегі инклю­зив­­ті ортаның жай-күйі мен да­му перс­пективалары ту­ра­лы» та­қы­рыбында «Инклю­зив­ті орта» ғылыми-прак­ти­калық орта­лы­ғының ди­рек­торы Ғай­ния Та­жина баяндамасын ұсын­ды.

Гүл БАЯНДИНА