Білім беру бағдарламасы

жоғары оқу орындарының ғылыми және білім беру саласы үшін, сондай-ақ халықаралық ұйымдарда жұмыс істеу, баспа және әкімшілік басқару үшін заманауи әдістемелерді пайдалана отырып, ғылыми зерттеулерді өз бетінше жүргізуге және ғылыми тұжырымдамаларды өз әзірлемелерімен салыстыруға қабілетті көптілді мамандарды даярлау.

ON 1. Тіл және әдебиеттану ғылымының соңғы жетістіктері мен технологияларын ескере отырып, іргелі филология ғылымдары мен шетел филологиясы саласындағы заманауи ғылыми білімді талдау.
ON 2. Контрастивті лингвистика, әдебиеттану, шет тілін меңгеру, мәдениетаралық коммуникация, когнитивтік және гендерлік лингвистика және т.б. салаларда шетел филологиялық ілімдердің әдіснамалық принциптері мен әдістемелерін қолдана отырып, ғылыми зерттеулерді ұйымдастыру.
ON 3. мәтін және дискурс теориясы, тілдік вариативтілік, спичрайтинг, копирайтинг және медиалингвистика сияқты салаларда алған білімдерін кәсіби, ғылыми және іскерлік қарым-қатынастың ерекшеліктері ескере отырып, шетел және ана тілінде ауызша және жазбаша түрде сөйлеу жұмыстарын дайындау үшін пайдалану.
ON 4. Практикалық қарым-қатынас мәселелерін шешу үшін дискурсивті әдістерді қолдана отырып, әдеби және медиа мәтіндерді интерпретациялауды қоса алғанда, сөйлеу әрекетінің барлық түрлерінде және стильдерінде шет тіліндегі қарым-қатынастың алдыңғы қатарлы дағдылары мен біліктерін дамыту.
ON 5. Ағылшын тілінің тілдік вариативтілігін, семантикасы мен прагматикасын, тілдің гендерлік аспектілері, коммуникативті мінез-құлық стратегиялары көрсететін академиялық қарым-қатынастың әртүрлі түрлері мен формалары, шет тілінің ғылыми стилінің ерекшеліктері және мәтіндердің стильдік дифференциациясы, түпнұсқалық ғылыми мәтіннің ұйымдастырушылық құрылымы мен мазмұны туралы білімді қолдану.
ON 6. Филологиялық және прагматикалық-кәсіби мәселелерді шығармашылықпен шешу жолдарын анықтау мақсатында заманауи ақпараттық технологияларды, ана және шет тілдерінің мәтіндік корпусын пайдалана отырып, ақпараттық-талдау және ақпараттық-библиографиялық жұмыста алған білімдерін жинақтау.
ON 7.Тілдерді контрастивті сипаттау саласындағы ғылыми зерттеулердің өзекті мәселелері мен аспектілерін түсіндіру және мәтінді тілдік және әдеби талдаудың күрделі құбылысы ретінде түсіндіре отырып, тілдік бірліктердің қызмет етуінің әлеуметтік аспектілері туралы білімді біріктіру.
ON 8. Тілді функционалдық жүйе ретінде оның әлеуметтік стратификациясын, коммуникативті және когнитивтік функцияларын, сондай-ақ лингвистикалық әсер ету прагматикасын, мәдениетаралық дискурс пен сөйлеу тактикасын ескере отырып талдайтын түпнұсқа жобаларды әзірлеу және қорғау.
ON 9. Заманауи компьютерлік технологияларды, деректерді өңдеудің тілдік бағдарламаларын және т.б. пайдалана отырып, ғылыми, академиялық және кәсіптік салалардағы теориялық және қолданбалы мәселелерді шешу үшін білімді біріктіру және тиісінше әртүрлі типтегі мәтіндердің стилистикалық сипаттамаларын дұрыс түсіндіру арқылы ғылыми-техникалық құжаттаманың компьютерлік абстракциясы мен аннотациясын жүзеге асыру.
ON 10. мәдениетаралық қарым-қатынас пен тілдің бұқаралық ақпарат құралдарында, ғылыми, кәсіптік және білім беру салаларында қолданылуын ескере отырып, әлеуметтік, гендерлік, мәдени, ғылыми, кәсіби және тұлғааралық қарым-қатынас процестеріне әсер ететін пәнаралық контексте және көпмәдениетті ұжымда тілді меңгеру және қолдану стратегияларын жүзеге асыру