8D05206 Природно-техногенные риски
Цель: Кaчecтвeннaя пoдгoтoвкa нaучных и нaучнo-пeдaгoгичecких кaдpoв выcшeй квaлификaции способных разрабатывать новые концептуальные основы изучения тeopии и мeтoдoлoгии развития природно-техногенных процессов и явлений с помощью инновационных методов и подходов исследования экологических рисков и чрезвычайных ситуаций.
Предметы на ЕНТ:
Образовательная программа
Кaчecтвeннaя пoдгoтoвкa нaучных и нaучнo-пeдaгoгичecких кaдpoв выcшeй квaлификaции способных разрабатывать новые концептуальные основы изучения тeopии и мeтoдoлoгии развития природно-техногенных процессов и явлений с помощью инновационных методов и подходов исследования экологических рисков и чрезвычайных ситуаций.
РО1. Генерировать современные теоретические знания и предлагать новые гипотезы и решения развития природных процессов и явлений на основе самостоятельного оригинального подхода и инновационных технологий;
РО2. Проводить экспериментальные и прикладные исследования по актуальным проблемам гидрометеорологии и экологии, используя междисциплинарную методологию, инновационные технологии и ГИС;
РО3. Разрабатывать и совершенствовать методы прогнозирования природных явлений, используя современные научные и вычислительные методы и обработки данных;
РО4. Презентовать научные и практические результаты исследовательской работы в виде аргументировано и обоснованно представленных научных отчетов, тезисов статей и докторской диссертации для обсуждения в научных дискуссиях;
РО5. Определять новые направления для разработки научных проектов и стартапов по исследованию и внедрению стратегии и мероприятий по охране окружающей среды;
РО6. Планировать и проводить исследования опасных природных явлений для оценки степени риска и разработки мероприятий по уменьшению экономического ущерба от их воздействий;
РО7 Планировать и реализовать пpoгpaмму стратегического развития опасных природных процессов и явлений с применением современных технологий в геоэкологических иccлeдoвaниях для оперативно-производственной продукции;
РО8. Проводить мониторинг исследования состояния окружающей среды на основе пространственного анализа геоданных и современных технологий;
РО9. Обеспечивать обучение по учебным дисциплинам естественных наук, используя инновационные технологии обучения, цифровые образовательные инструменты и создавать условия развития исследовательских навыков и социализации обучающихся;
РО 10. Проводить педагогические исследования и осуществлять учебно-методическую работу по разработке учебно-методического комплекса и оценочного инструментария по достижению результатов обучения по учебным дисциплинам естественных наук и взаимодействовать со стейкхолдерами высшего и послевузовского образования.
Образовательные программы докторантуры
Лица, поступающие в докторантуру, подают следующий пакет документов:при обращении в организации вузовского и послевузовского образования:
1) заявление на имя руководителя организации вузовского и послевузовского образования (в произвольной форме);
2) документ об образовании (подлинник, при подаче документов в приемную комиссию);
3) документ удостоверяющий личность (требуется для идентификации личности);
4) официальный сертификат о сдаче экзамена по государственному языку (КАЗТЕСТ), выданны
Учебный план
СЕМЕСТР 1
- Академическое письмо-2 ECTS
- Методы научных исследований-3 ECTS
- Методология исследований природно-техногенных рисков-5 ECTS
- Теория и практика анализа природно-техногенных рисков-5 ECTS
- Стратегические направления пространственного развития природно-техногенных систем Казахстана-5 ECTS
- Обработка и интерпретации данных ДЗЗ-5 ECTS
- Эколого-экономический анализ природно-техногенных рисков-5 ECTS
- Космический мониторинг чрезвычайных ситуаций-5 ECTS
- Научный семинар-3 ECTS
- Выполнение докторской диссертации-3 ECTS
СЕМЕСТР 2
- Педагогическая-10 ECTS
- Выполнение докторской диссертации-11 ECTS
- Научный семинар-2 ECTS
- Graduate Seminar-6 ECTS
СЕМЕСТР 3
- Выполнение докторской диссертации-14 ECTS
- Исследовательская-5 ECTS
- Научный семинар-8 ECTS
- Участие в международных научных конференциях-3 ECTS
СЕМЕСТР 4
- Выполнение докторской диссертации-15 ECTS
- Исследовательская-5 ECTS
- Научный семинар-4 ECTS
- Graduate Seminar-6 ECTS
СЕМЕСТР 5
- Выполнение докторской диссертации-8 ECTS
- Научная стажировка-10 ECTS
- Научный семинар-3 ECTS
- Участие в международных научных конференциях-3 ECTS
- Graduate Seminar-6 ECTS
СЕМЕСТР 6
- Выполнение докторской диссертации-2 ECTS
- Научный семинар-1 ECTS
- Публикация основных научных результатов диссертации в научных изданиях-15 ECTS
- Итоговая аттестация-12 ECTS
Трудоустройство
Подготовка кадров в области профессиональной деятельности входят следующие виды деятельности, профессии, квалификационные уровни (расписать виды деятельности в соответствии с профстандартом): научный сотрудник; преподаватель ВУЗа; ведущий специалист; географ-теоретик, селевик, сейсмолог, гляциолог, геоморфолог, геолог. Трудоустройство- 100%.
Контакты
Адрес: Республика Казахстан, г. Алматы, 050040, проспект аль-Фараби, 71, Кампус КазНУ имени аль-Фараби, Главный учебный корпус № 6 (ГУК 6), ауд 315, 313, 303, 112. Контакты: 7(727)3773333, 7(727)3773330; внутренние номера: 1274; 1349; 1224; 1481 E-mail: asima.koshim@gmail.com
Документы по ОП
23123123