Білім беру бағдарламасы

Мамандандырылған ҒЗИ, ЖОО, ғылыми-өндірістік ұйымдар мен қауымдастықтар, ұлттық және өңірлік картографиялық-геодезиялық қорлар, мемлекеттік басқару органдары және бейінді министрліктер үшін картография саласында ғылыми-білім беру бағытындағы кадрларды сапалы даярлау. Бағдарламаны іске асыру қабілетті мамандарды қалыптастыруға бағытталған: - картографиялық модельдеу және болжау мәселелерін шешу; - қоғам өмірі мен қызметінің әртүрлі салаларында пайдалану үшін Жерді қашықтықтан зондтау деректерін талдау нәтижелерін түсіндіру; - өзінің ғылыми және қолданбалы зерттеулерінде сабақтас ғылыми салалардың заманауи әдістері мен тәсілдерін интеграциялау; - өңірлік шаруашылық игеру бағдарламаларын іске асыру кезінде табиғи және табиғи-техногендік тәуекелдердің картографиялық мониторингінің қажеттілігі мен дәлелді базасын негіздеу; - картографиялаудың инновациялық әдістерімен қамтамасыз ету негізінде ғылыми-білім беру процесінің тиімділігін арттыру; -әрі қарай оқыту мен ғылыми-зерттеу қызметінің жеке бағдарламасын құру

1. жоғары мектептің білім беру тәжірибесінде әртүрлі аумақтық дәрежелер мен жіктеулердің кеңістіктік жүйелерін картографиялық модельдеудің заманауи ғылыми білімдерін пайдалану, заманауи картографияның теориясы мен әдіснамасында интегративті бағыттар құру;
2. Жерді қашықтықтан зондтау деректерін пайдалану, ғылыми-қолданбалы зерттеулер мен білім беру процесін жоспарлау кезінде қажетті білім жүйесін және картографиялық модельдеудің пәнаралық әдістерін мақсатты түрде таңдау;
3. картография, картаға түсірілетін объектілер мен құбылыстардың дамуын талдау және болжау міндеттерін шешу үшін ақпараттық технологияларды қолдану, ғылыми зерттеулердің жалпы әдіснамасын ескере отырып, картографиялық талдау және жобалау әдістемесін құру
4. пәнаралық білім беру және ғылыми-зерттеу жобаларын іске асыру кезінде кеңістіктік жүйелерді цифрлық модельдеу технологиясын қолдану;
5. ғылыми және білім беру бағдарламаларын жоспарлауда және әртүрлі кеңістіктік жүйелердің құрылымы мен динамикасын картографиялық модельдеу түрлерін таңдауда заманауи картографияның инновациялық әдістері мен перспективалық тенденцияларын қолдануды көрсету;
6. Кеңістіктік жүйелердің құрылымы мен динамикасының өзгеруіне факторлық талдау жүргізу және олардың болжамды картографиялық модельдерін құру;
7. жергілікті, аймақтық, Ұлттық картографиялық мониторингтің негіздерін тұжырымдау және негіздеу және қоршаған ортаны бақылау мен бақылаудың әртүрлі жүйелерін қолдана отырып, оларды картографиялық модельдеу тәсілдерін жіктеу;
8. қабылданған масштабты қатар жүйесінде топографиялық карталардың геодезиялық, топонимикалық және мазмұндық негізін жаңарту кезінде цифрлық технологияларды өзектендіру және қолдану;
9. кеңістіктік картографиялық модельдеудің жаңа идеялары мен технологиялық әдістерін игеруді және оларды тиімді пайдаланудың қолданбалы аспектілерін көрсету және табиғи-техногендік тәуекелдерді және олардың қоғамға және географиялық жүйелерге салдарын болжау;
10. қоршаған ортаның аймақтық және Ұлттық картографиялық мониторингінің негіздерін және геожүйелердің экологиялық жағдайын бақылау үшін мониторингтік жүйелерді іске асыру жолдарын тұжырымдау;
11. экономикалық жоспарлау және басқару шешімдерін қабылдау үшін болжамды карталардың тақырыптық және ауқымды серияларын жобалау және зерттеу нәтижелерін кәсіби ортада таныстыру;
12. заманауи цифрлық бағдарламалар базасында картографиялық жобалау және болжау саласындағы дербес ғылыми-зерттеу жұмысына дайындығын көрсету, ғылыми-зерттеу және ғылыми-өндірістік жұмыстардың нәтижелері мен қорытындыларын сыни бағалау.