Образовательная программа
Подготовка квалифицированных кадров в области экономики, науки и образования, обладающих профессиональными компетенциями, лидерскими качествами соответствующих требованиям глобальной экономике, принимающих цифровые технологии способных проводить экономические исследования, используя современную методологию бизнес-аналитики.
РО1. Осуществлять академическую, научно-исследовательскую и научно-методическую деятельность с применением современных технологий обучения, выстраивая воспитательный процесс, направленный на формирование социализации личности на основе национальных и общечеловеческих ценностей, и обеспечивать всестороннее развитие учащихся.
РO2. Делать аналитические научные обзоры экономических данных для решения практических задач из области экономики и финансов, применяя теории анализа Big Data и машинного обучения, используя современные информационные технологии и программы для автоматизированного сбора и анализа информации; визуализация экономических данных с помощью ИКТ.
РO3. Адаптировать передовый зарубежный опыт в области экономики предприятий на основе используя теоретические и прикладные методы и модели макро- и микроэкономики, статистические и эконометрические методы, методы пространственных и региональных исследований, кластерного и институционального анализа, количественные и качественные методы исследований.
РO4. Планировать научные исследования по предметам и областям экономики в научно-исследовательских исследованиях, используя инновационный и проектный менеджмент, используя методы сетевого планирования и управления (CRM и PERT).
РO5. Презентовать научные исследования в области экономики на круглых столах, международных научно-практических конференциях, публиковать результаты исследований в рейтинговых составлять научные отчеты по темам научно-исследовательской организации и участвовать во внедрении результатов. Аргументированно и доступно представлять результаты обучения и исследований, вести научную дискуссию.
РO6. Осуществлять экономическую оценку интерпретации долгосрочной и среднесрочной социально-экономической, технологической и пространственной динамики национальной и региональной экономики, анализируя большие массивы экономических данных, используя количественные и качественные методы исследований.
РO7. Проектирование бизнес-процессов, инвестиционных и инновационных проектов, применяя методологию оценки эффективности и устойчивости, принципы и модели электронного бизнеса, создания и внедрения приложений сетевой экономики.
РO8. Выявлять основные факторы экономического роста на макро-, мезо- и микроуровнях, осуществлять подбор соответствующих индикаторов, применять методологию факторного анализа и интерпретировать полученные результаты для разработки эффективных стратегий экономического развития.
РO9. Сформировать механизмы развития наукоемкой экономики, выявляя ключевые тренды и возможности с использованием сетевой инфраструктуры и цифровых инструментов для устойчивого экономического роста и инноваций.
РO10. Анализировать и прогнозировать основные социально-экономические процессы, пространственные процессы и процессы устойчивого развития в контексте мировой экономики, осуществлять поиск и выбор методов исследования, проводить исследования в соответствии с принципами научной этики. Разрабатывать рекомендации и стратегии на основе полученных данных для обеспечения устойчивого экономического роста и развития общества на глобальном уровне.
РO11. Исследовать и обобщить условия и факторы управления человеческим капиталом, выявляя тенденции использования экономических и организационных методов управления человеческими ресурсами.
РO12. Проводить учебные занятия по экономическим дисциплинам в традиционной и дистанционной форме, используя цифровые ресурсы и современные образовательные технологии. Разрабатывать и внедрять интерактивные методы обучения, обеспечивая высокий уровень вовлеченности студентов и способствуя глубокому пониманию материала.
Образовательные программы магистратуры
Лица, поступающие в магистратуру или резидентуру:
при обращении в организации вузовского и послевузовского образования:
1) заявление на имя руководителя организации вузовского и послевузовского образования в произвольной форме;
2) документ о высшем образовании (подлинник);
3) свидетельство об окончании интернатуры (для поступления в резидентуру);
4) документ, удостоверяющий личность (требуется для идентификации личности);
5) шесть фотографий размером 3x4 сантиметра;
6) медицинскую справк
Учебный план
Трудоустройство
Образовательная программа является актуальной для конкретной сферы занятости:
1. Денежное посредничество. Эта группа включает: - получение финансовых средств в форме переводных депозитов (депозитов до востребования):
- Деятельность центрального банка;
2. Прочее денежное посредничество. Этот класс включает: - денежное посредничество финансовых учреждений кроме центральных банков. Этот класс также включает: - деятельность, связанную с почтовыми безналичными расчетами и почтово - сберегательными банками
3. Прочее финансовое посредничество. Эта группа включает: - финансовое посредничество, кроме осуществляемого финансовыми учреждениями: Финансовый лизинг. Этот класс включает: - лизинг, период действия которого приблизительно охватывает предполагаемый срок службы активов, и арендатор получает, в основном, все выгоды от их использования и принимает на себя весь риск, связанный с владением ими. Активы могут в итоге переуступаться или нет. Этот класс не включает: - операционный лизинг, в соответствии с видом товаров, предоставляемых в аренду
4. Предоставление кредита
5. Экономическо-бухгалтерские расчеты
6. Прочее финансовое посредничество, не включенное в другие группировки
7. Исследования и разработки в области общественных и гуманитарных наук. Этот класс включает: - систематическое
изучение и творческие усилия научных исследований и разработок, в области экономических наук.
Контакты
Телефон: 8 727 261 01 75
Email: info@ieconom.kz