Образовательная программа

Цель образовательной программы: подготовка специалистов, обладающих профессиональными компетенциями для решения теоретических и прикладных задач в области химической физики, связанных с процессами горения и взрыва, физико-химической инженерией, материаловедением и нанотехнологиями.

По завершении данной программы ожидается, что магистры будут способны:
РО 1. Сформулировать современные представления о связи между составом, структурой и свойствами материалов, в том числе композиционные, а также изменения происходящих в процессе горения;
РО 2. Систематизировать современные теории горения, закономерности процессов горения, объясняющие структуру и виды пламен, а также режимы горения;
РО 3. Обосновывать выбор и применимость методов 3D-печати, получения материалов и пиротехнических составов, порошков металлов, композиционных материалов, в том числе наноматериалов, а также методы исследования их структур;
РО 4. Применять методы 3D-печати, синтеза и модифицирования в пламени для создания и получения структурированных систем, в том числе наноматериалов;
РО 5. Проводить исследования с применением физико-химических методов определения структуры и состава материалов, в том числе и наноматериалов;
РО 6. Применять теории горения для объяснения структуры и свойств материалов, полученных в результате синтеза в пламени;
РО 7. Применять теории горения, закономерности процессов горения, а также методы 3D-печати, синтеза и модифицирования в пламени для создания и получения структурированных систем, в том числе наноматериалов в научной, производственной и педагогической деятельности;
РО 8. Разрабатывать материалы с заданными свойствами и прогнозированием их срока службы используя полученные знания о строении вещества, природе химической связи в различных классах химических соединений;
РО 9. Демонстрировать готовность теоретически обосновывать и оптимизировать технологические процессы получения перспективных материалов и производство из них новых изделий с учетом последствий для общества, экономики и экологии;
РО 10. Проводить сравнительный анализ наиболее рациональных, экономически и экологически обоснованных методов получения материалов и пиротехнических составов различного химического строения и состава;
РО 11. Применять на практике профессиональные и личностные качества, обеспечивающие широкие возможности самореализации в новейших областях знаний, наиболее значимых сферах профессиональной деятельности и общественной жизни;
РО 12. Организовать работу коллективов, исполнителей, самостоятельно принимать социальные и этические обязательства.
Проводить все виды учебных занятий в области химической химической физики с учетом интеграции образования, науки и инноваций как для традиционной, так для дистанционной формы обучения, используя обратную связь с обучающимися с помощью цифровых технологий.