- Главная
- Новости
- ЦУР 4 – Качественное образование. Экспресс-профессиональный тренинг «Образование в эпоху искусственного интеллекта: гармония национальных ценностей и инновационных практик». Кафедра Искусственного интеллекта и Big Data.
ЦУР 4 – Качественное образование. Экспресс-профессиональный тренинг «Образование в эпоху искусственного интеллекта: гармония национальных ценностей и инновационных практик». Кафедра Искусственного интеллекта и Big Data.

Заведующая кафедрой Искусственного интеллекта и Big Data, профессор Мадина Есимхановна Мансурова, 13 ноября 2025 года приняла участие в городском семинаре-практикуме в качестве спикера. Мероприятие было организовано коммунальным государственным казённым предприятием «Центр инновационного творческого развития учащихся» Управления образования города Алматы.
Семинар был посвящён обсуждению направлений развития дополнительного образования в эпоху искусственного интеллекта. Его основной целью стало повышение профессиональной компетентности педагогов и знакомство их с инновационными практиками. В ходе мероприятия были рассмотрены актуальные подходы к внедрению современных цифровых технологий в образовательную систему.
В своём выступлении профессор подчеркнула важность эффективного использования возможностей искусственного интеллекта в учебном процессе, а также особо отметила необходимость гармоничного сочетания инновационных решений с сохранением национальных ценностей. В рамках семинара был проведён экспресс-профессиональный тренинг, в ходе которого участникам были представлены практические рекомендации и реальные кейсы. Педагоги познакомились с эффективными способами применения инструментов искусственного интеллекта.
Обсуждение проходило в интерактивном формате, что способствовало открытому диалогу и обмену мнениями. Участники проявили высокий интерес к новым идеям и современным образовательным методикам. Проведённое мероприятие способствовало распространению передового педагогического опыта, развитию инновационного мышления в сфере образования и оказало положительное влияние на профессиональный рост педагогов.
Другие новости