Кино призвано не только развлекать, но и учить. Оказывается, кино может быть не только попкорновым, но и умным. Именно так – Smart Сinema (умное кино) – и называется совместный образовательный проект кафедры философии КазНУ им. аль-Фараби и Международной школы Алматы, который уже третий год существует в кинотеатре «Цезарь». Идея проекта зрела давно: а что если соединить в образовательную линию школьную программу по литературе, истории, географии и языку с искусством кино? Причем не просто проиллюстрировать учебный материал, а закрепить его образовательные концепты: личность, талант, экология, учитель, вера, знание... Раз в месяц старшеклассники не просто смотрят фильм «на заданную тему», они учатся размышлять, находить ответы на непростые вопросы, но главное – они утверждаются в собственной жизненной позиции. – Пережив эту историю, я поняла, что только упорством и умением признавать свои ошибки можно чего-то добиться, – говорит десятиклассница Жанна после фильма «Меня зовут Кхан». Организаторы проекта поначалу даже не предполагали, что он вызовет такой эмоциональный резонанс. Но желание учеников поделиться своими впечатлениями оказалось огромным. И эти впечатления стали выплескиваться в литературных сочинениях и на страницах школьной газеты, в программах школьного радио и даже в научных мини-исследованиях. А одна работа, посвященная символике, в фильме корейского режиссера Ким Ки-Дука в этом году даже заняла второе место на университетской студенческой олимпиаде. Во время каждого кинопросмотра образовательные концепты школьной программы превращаются на экране в наглядные образы. Так, например, происходит в фильме «Ной», где ветхозаветный пророк задается вопросами веры и неверия. С помощью этой картины ребята не только постигают серьезные нравственные понятия, но и соотносят их с собой. – Присмотрись к себе, а вдруг ты тот самый Ной, который может изменить наш мир, – задумывается в своем эссе Глеб из 8-го класса. Зададимся простым вопросом: а часто ли сегодня не только дети, но и взрослые могут внятно ответить, о чем тот или иной фильм? И это даже не вина зрителя, а скорее проблема в том, что основной поток кинопроката у нас уже давно превратился в развлечение, отдых, приятное времяпрепровождение. Даже термин такой появился – «попкорновое кино». Но ведь не может быть, чтобы кинотеатры делали все для забавы и ничего для ума и сердца. В образовательном проекте Smart Cinema все как раз наоборот: ведь здесь, в школьном кинотеатре, возникает осознание, что есть и другое, умное, кино. Оно как будто направляет тебя в образовательное русло, закрепляя и усиливая ценность прочитанного и усвоенного на уроках. Изучаем в школе Шекспира и тут же смотрим о нем фильм, говорим об одержимости и таланте и делаем выводы после просмотра фильма «Блеск», пишем школьные исследования о географических открытиях и до слез переживаем за героев «Кон-Тики». Вот и получается, что кино, собрав в своем зрительном зале несколько классов мальчишек и девчонок, стало для них еще одним любимым предметом, а лучше сказать огромным миром, встречу с которым всегда ждешь с нетерпением. Олег БОРЕЦКИЙ, Алматы
Другие новости
