Я убежден, что можно гармонично сочетать науку и бизнес

Наука – удел избран­ных, готовых вкладывать в многолетние исследо­ва­ния все ресурсы – время, силы и душу. Доктор хи­ми­ческих наук, акаде­мик Национальной ин­же­нерной академии РК, профессор кафедры химии и технологии ор­га­нических веществ, природных соединений и полимеров КазНУ им. Аль-Фараби Григорий Алексеевич Мун посвятил науке большую часть жиз­ни. И в преддверии 70-лет­него юбилея убеж­ден, что это был самый правильный и главный выбор его жизни. 

– Григорий Алексеевич, вы прошли большой путь в науке. Достигли очень мно­го­го. А можете вспомнить, с чего все начиналось? По­чему вы выбрали науку?

– Я знал, что буду зани­мать­ся наукой, со школьных лет. Во многом на этот выбор повлиял мой отец – Алексей Инсенович Мун, доктор химических наук, профессор, заведующий лабо­ра­торией Института химичес­ких наук, один из ведущих хи­миков страны. Он работал не­посредственно вместе с ака­демиком Абикеном Бек­туро­вичем Бектуровым – осно­ва­телем и организатором Инс­ти­тута химических наук АН КазССР, первым деканом хи­мического факультета КазГУ им. С.М.Кирова. Он был также близ­ким товарищем и сорат­ни­ком корифея высшего об­ра­зования и химической науки Батырбека Ахметовича Берим­жа­нова, 26 лет проработавшего деканом нашего факультета.

Моя судьба в науке скла­ды­валась довольно интересно. До 4-го курса я учился в КазГУ, а потом в 1976 г. с родителями переехал в Россию. Перевелся на химический факультет МГУ им. М.В.Ломоносова, диплом­ную работу выполнял в ла­бо­ратории теоретических проб­лем органической химии, ко­торой непосредственной руко­водил легендарный уче­ный с мировым именем ака­демик Олег Александрович Реу­тов. Его лаборатория, он сам, как ученый, его лекции, на всю жизнь произвели на меня сильнейшее впечатление. По­это­му над дипломной работой я работал день и ночь. В те­че­ние всех рабочих дней, вклю­чая субботу, приходил в ла­бо­раторию утром в 8.30 - 9.00 и уходил не раньше 9 часов ве­чера, чем, наверное, удивлял со­трудников и преподавателей кафедры. Но другого образа жизни и режима работы я прос­то не представлял. Ви­димо, я такое хорошее впечат­л­ение произвел на своего не­по­сред­ственного ру­ково­дителя по дип­ломной работе профессора К.П. Бутина, что он пригласил меня к себе в аспирантуру.

Но все-таки по ряду причин я для поступления в аспи­ран­туру выбрал кафедру высо­ко­молекулярных соединений МГУ, в то время самую моло­дую в МГУ, где работали самые молодые и перспективные док­тора наук, научные дос­ти­жения которых тем не менее уже были признаны во всем научном мире.

Завершив диссертационную работу и защитив кандидат­скую диссертацию в МГУ, я че­рез некоторое время вернулся в Алматы. У меня был выбор – пойти работать в Институт хи­мических наук, Политех­ни­чес­кий институт или КазГУ. Я вы­брал КазГУ, кафедру химии высокомолекулярных со­еди­не­ний, потому что здесь на ка­федре в тот период интенсивно развивалось научное направ­ле­ние «полимеры биоме­ди­цин­ского назначения». И с тех пор это одно из основных на­прав­лений моей научной дея­тельности.

– Что вы считаете самыми большими достижением в науке?

– Основные мои достижения – разработки в области поли­меров биомедицинского наз­на­чения. В конце 80-х – начале 90-х годов мы в КазНУ впервые в Казахстане начали зани­мать­ся полимерными гидрогелями. Это направление было ини­ци­иро­вано профессором Зауре Сагиевной Нуркеевой и ака­демиком Еренгаипом Мали­ко­вичем Шайхутдиновым. В дальнейшем они стали моими науч­ными консультантами по докторской диссертации. В то время в Казахстане даже сре­ди ученых мало что было из­вестно о полимерных гидро­гелях, этих уникальных ма­териалах, спо­соб­ных об­ратимо удерживать воду в колоссальных объемах.

Одно из первых наших прак­тических внедрений в ме­дицине – это контактный гель для УЗИ-диагностики – было реализовано в середине 90-х годов. В те годы на заре уль­тразвуковых диагностических исследований в РК его за­купали заграницей за валюту. Когда пытались использовать неадекватное вещество, вроде пены для бритья, датчики ломались, а это дорогостоящий ключевой элемент в диаг­нос­тической УЗИ-аппаратуре. К нам обратились за помощью, и мы разработали гель для УЗИ-диагностики, успешно в небольших объемах постав­ля­ли его в клиники РК и даже России.

В период с 2003 по 2005 г. благодаря этому имплан­та­цион­ному материалу более 200 больных детей, страдаю­щих тяжелой патологией в ви­де так называемого пузырно-мочеточникового рефлюкса, обо­шлись без полостной опе­рации и были излечены эндос­ко­пически. Но срок выданной МЗ РК лицензии закончился в 2005 г., и все наши попытки прод­лить ее разбились о мно­жество бюрократических пре­понов. Сейчас клиники вынуж­дены закупать им­планта­ционный материал из раз­ных стран – Франции, Штатов, России. Но, по заключению медиков, все они хуже нашего геля.

– Что нужно, чтобы моло­дежь шла в науку?

– Наука – это на всю жизнь. Ученые учатся на протяжении всей жизни. Процесс непре­рывен. И это не каждому по нраву, но людей творческих это привлекает. Раньше в науку шли по велению сердца, по­тому что особых финансовых дивидендов это не приносило. Сегодня жизнь доказывает, что занятия наукой – это тоже хороший бизнес. Можно даже обеспечить себя на всю жизнь. На самом деле можно гармо­нич­но сочетать науку и бизнес. А в силу того, что мозг всегда активен, научным работникам не страшна болезнь Альц­гей­мера. Наука – это способ прод­ления жизни и самая лучшая стезя.

– Григорий Алексеевич, 17 мар­та Вам исполняется 70 лет. Это знаменательная дала, юби­лей. У вас есть какие-то не­реализованные мечты и пла­ны?

– Моя заветная мечта – вне­дрить инъекционный гидро­ге­левый имплантационный ма­териал в детскую урологию и контурную пластику мягких тка­ней. Я уверен, что такой ма­териал очень нужен медицине не только у нас в стране, но и далеко за ее пределами. К юбилею я отношусь спокойно. По корейскому обычаю широко отмечают 60 лет, а 70 лет нет необходимости. Для себя я решил, что на свое 75 – летие со­беру международный науч­ный симпозиум, своих учени­ков. 75 – красивая дата, а 70-летие широко отмечать я наотрез отказался. Не очень люблю пафосные праздно­ва­ния.

– Григорий Алексеевич, с какими словами напутствия вы могли бы обратиться к нашей молодежи?

– Хочу напомнить своим уче­никам, студентам, что они учатся в одном из самых луч­ших университетов страны. Наши преподаватели старают­ся дать качественные знания студентам, и самое главное – научить их креативности. Хи­мики могут работать в любой области, это, как правило, лю­ди с творческим складом ума. Нужно развивать это качество, занимаясь наукой. Наука – это настолько увлекательная об­ласть человеческой деятель­нос­ти, что ничего интереснее просто быть не может.    

Talked to

Svetlana Umyrgaleeva