«Культура сак-усунь и Золотой человек»

Цель мероприятия: Гостевая лекция по теме «Культура сако-усунь и Золотой человек» была направлена на ознакомление с культурным наследием древних саков и усуней, популяризацию археологических достижений и демонстрацию исторической преемственности. В ходе лекции обсуждались важные археологические открытия, такие как находка Золотого человека в кургане Есик, и их связь с казахской культурой. Также акцент был сделан на научном изучении сако-усуньской цивилизации и популяризации национального исторического наследия. Лекция способствовала формированию исторического сознания слушателей и повышению их интереса к культуре.

Содержание мероприятия: В рамках мероприятия руководитель отдела охраны историко-культурных памятников и музейного дела Государственного историко-культурного музея-заповедника «Есик» Жазира Курбанали рассказала слушателям об особенностях сако-усуньской культуры и значении археологических исследований. В своей лекции она подробно остановилась на истории обнаружения Золотого человека, его месте в сакской культуре, символике ювелирных украшений и результатах научных исследований. Также обсуждались вопросы сохранения, популяризации и передачи историко-культурного наследия будущим поколениям. Участники мероприятия получили всестороннюю информацию об археологических артефактах и их исторической ценности.

Мероприятие соответствовало нескольким направлениям Целей устойчивого развития ООН, включая ЦУР 4 – Качественное образование, в рамках которого основное внимание уделялось распространению знаний о культурном наследии и формированию исторического сознания через образовательные инициативы. ЦУР 11 – Устойчивые города и населенные пункты затрагивал вопросы сохранения и защиты археологических и культурных памятников, а также их роли в историческом наследии. ЦУР 16 – Мир, справедливость и эффективные институты подчеркивал значимость укрепления исторического самосознания, повышения уважения к культурному наследию и сохранения национальной идентичности на основе исторических данных.

В завершение лекции участники задали вопросы по теме и обсудили полученную информацию. Ученые, преподаватели и слушатели подчеркнули важность изучения истории и необходимость проведения подобных встреч в будущем.