Антибуллинг: как защитить себя и помочь другим

13 марта 2025 года на факультете философии и политологии, кафедре общей и прикладной психологии состоялся семинар-тренинг "Антибуллинг: как защитить себя и помочь другим" в котором участвовали студенты бакалавриата 1 курса ОП 6В03107 – «Психология» (р/о).

Целью данного мероприятия была профилактика буллинга среди студентов и выработка стратегий антибуллингового поведения среди молодежи.

Семинар реализует цели устойчивого развития ЦУР 3 «Здоровье и благополучие». Мероприятие проведено в формате тренингового занятия с применением методов: групповая дискуссия, разбор кейсов, ролевые игры, работа с метафорическими картами. Кураторский час студентов 1 курса прошел увлекательно как тренинг-семинар.

Во введении участники просмотрели и обсудили видео на тему "Проблема буллинга". Далее обсуждались негативные последствия буллинга для жертвы, агрессора и наблюдателей. Студенты активно высказывали свое мнение о случаях буллинга, которые могут быть в школе или вузе; сошлись во мнении, что в вузе буллинговые ситуации встречаются реже, чем в школе и подростковом возрасте. Участники классифицировали виды буллингов, а также описали варианты кибербуллинговых ситуаций. Студенты пришли к общему выводу, что буллинг является проблемой всей группы, общества, а не только жертвы.

Продолжился тренинг работой в группах, где каждой группе были предложены приближенные к реальным ситуации буллинга и вопросы для обсуждения. С одной стороны студенты сами предлагали стратегии поведения для борьбы с буллингом; с другой стороны, тренер высказала рекомендации психологов-практиков по выходу из буллинговых ситуаций.

По окончании участники получили памятку "Как бороться с кибербуллингом". Памятка подготовлена Кенжебайқызы Әсем.

Проведение семинара-тренинга позволяет студентам не только обобщить свой опыт наблюдения подобных ситуаций, но и выработать профессиональную позицию как будущим психологам.

Мероприятие провели - докторант PhD ОП 8D03107 – Психология Гумерова А.А. совместно с научным руководителем, зав.кафедрой общей и прикладной психологии ФФП Мынбаевой А.К., и подготовлено при поддержке куратора-эдвайзера ст.преподавателя кафедры общей и прикладной психологии кандидат психологических наук Махмутова А.Э.