Образовательная программа

Подготовка педагогов, ученых-исследователей для системы высшего, послевузовского образования и научной сферы, а также менеджеров в сфере образования, умеющих эффективно решать задачи квалифицированного анализа и обобщения результатов научных исследований и педагогической деятельности.

1. давать правильную оценку изменениям во внешней и внутренней политике страны, современным тенденциям и вызовам в области языковой политики, новым общественным тенденциям, что свидетельствует о сформированности общенаучного мировоззрения магистранта;
2. использовать классические и современные научные парадигмы языкознания и литературоведения для достижения целей и решения задач собственных научных исследований;
3. применять методологию научных исследований лингвистики и литературоведения, корректно и точно осуществлять научно-исследовательскую деятельность, информировать научную общественность о её результатах в формате научных статей, эссе, докладов;
4. реализовывать содержание образовательных программ в учебной деятельности, в том числе с использованием новейших цифровых технологий;
5. использовать приобретенные знания и сформированные компетенции в процессах личной социализации и в программах личностного совершенствования;
6. моделировать учебные занятия в соответствии с целями обучения, интеграции цифровых технологий в образовательный процесс;
7. формировать у обучающихся устойчивый интерес к изучению русского языка и литературы;
8. сформировать у обучающихся межкультурные компетенции и умение адаптироваться к разнообразию культурных контекстов в соответствии с педагогической деонтологией.