Образовательная программа
Цель образовательной программы подготовка конкурентоспособных высококвалифицированных специалистов в области медицины для развития прецизионной медицины в стране и широкого применения математического моделирования, способного:
- систематизировать и интерпретировать научные теории и концепции новейших направлений современной медицинской науки;
-интерпретировать и обобщать результаты современных исследовательских технологий в медицине;
- демонстрировать высокий уровень компетенции в прецизионной медицине;
- интегрировать знания смежных научных областей в контекст собственного научного исследования;
- обеспечивать результативность образовательного процесса на основе классических и инновационных методов преподавания;
- выстраивать собственную программу дальнейшего обучения и научно-исследовательской деятельности.
- аргументированно представлять и отстаивать собственное научное мнение на научных дискуссиях
По завершении данной программы ожидается, что студенты будут способны:
1. Объяснять теоретико-методологические основы научно-исследовательской практики в медицине
2. Владеть современным исследовательским инструментарием и различными способами трансляции результатов исследований заболеваний
3. Интерпретировать результаты применения молекулярно-клеточных технологий в медицине.
4. Ранжировать диагностические и клинические параметры для математического моделирования заболеваний.
5. Дифференцировать методы доказательной медицины в клинической практике
6. Демонстрировать способности решать научно-исследовательские и практические задачи в междисциплинарном аспекте
7. Синтезировать новое знание и делать выводы в области машинного обучения и математического моделирования в медицине.
8. Оценивать, рефлексировать и контролировать влияние личностных качеств клинициста-исследователя и практика на результаты исследований и профессиональную деятельность;
9. Грамотно и компетентно составлять заключения, отчеты и другие виды необходимой в работе документации
10. Осуществлять научное проектирование, дизайн и программу научного исследования, применение математических и вычислительных подходов в клинической медицине.
11. Выстраивать исследовательский процесс по теме диссертации; аргументированно и обоснованно представлять научные результаты для обсуждения в научных дискуссиях и публикациях в рейтинговых журналах международных базах данных Thomson-Reuters или Scopus, а так же в национальных и международных рецензируемых изданиях.
12.Разрабатывать и осуществлять самостоятельные прикладные проекты, используя современный инструментарий и методы с соблюдением профессионально-этических принципов и выстраивания эффективного профессионального общения с коллегами
Образовательные программы докторантуры
Лица, поступающие в докторантуру, подают следующий пакет документов:
при обращении в организации вузовского и послевузовского образования:
1) заявление на имя руководителя организации вузовского и послевузовского образования (в произвольной форме);
2) документ об образовании (подлинник, при подаче документов в приемную комиссию);
3) документ удостоверяющий личность (требуется для идентификации личности);
4) официальный сертификат о сдаче экзамена по государственному языку (КАЗТЕСТ), выданны
Учебный план
Трудоустройство
Подготовка кадров в области профессиональной деятельности входят следующие виды деятельности, профессии, квалификационные уровни:
По специальности «8D101____ Медицина», направлению «8D101____Медицина Врач-исследователь» возможны следующие основные виды профессиональной деятельности:
-Врач с квалификацией по Прецизионной Медицине,
-Преподаватель университета по специальности Персонализированная Медицина и/или Системная Медицина, математическое моделирование, трансляционная медицина.
-Научный работник со специализацией в Персонализированной и/или Системной Медицине
Смежными видами профессиональной деятельности в здравоохранении являются:
-научный сотрудник в Научных центрах и НИИ по вредрнию трансляционной медицины;
- специалист по программам управления заболеваниями,
-Сотрудник фармацевтической компании.
-руководитель, главный/старший научных сотрудник научно-исследовательских институтов,
-руководитель, топ-менеджер научных проектов
Контакты
gulnara.kapanova@kaznu.edu.kz
+77772210090
1621