7M01705 Иностранный язык: два иностранных языка (РУДН)
Цель: Подготовка специалистов иностранных языков, свободно владеющих английским и вторым иностранным языками, основами профессионально-педагогической деятельности и культуры, методиками инновационного и дистанционного обучения, умеющих критически оценивать современные научные концепции и теории иноязычного образования, зарубежную научную литературу и источники, проводить лингвистический сравнительный, сопоставительный анализ нескольких языков, аргументировать свое мнение, работать в команде.
Предметы на ЕНТ: Педагогика (казахский, русский, английский языки) и Профессионально- ориентированный иностранный язык (английский, немецкий, французские языки)
Образовательная программа
Подготовка специалистов иностранных языков, свободно владеющих английским и вторым иностранным языками, основами профессионально-педагогической деятельности и культуры, методиками инновационного и дистанционного обучения, умеющих критически оценивать современные научные концепции и теории иноязычного образования, зарубежную научную литературу и источники, проводить лингвистический сравнительный, сопоставительный анализ нескольких языков, аргументировать свое мнение, работать в команде.По завершении данной образовательной программы магистранты будут способны:
ON1 Формулировать гипотезы, проблемы, цели и задачи научного исследования, использовать метаязык лингвистики и иноязычного образования с учетом меняющихся научных тенденций, критически оценивать современные концепции и теории иноязычного образования для решения проблем преподавания иностранного языка; объяснить социально-психологические закономерности, возникающие в профессиональной и научно-педагогической деятельности.
ON2 Выполнять сравнительные, контрастивные, психолингвистические, социолингвистические, типологические исследования в иноязычном образовании и лингвистике, анализ и интерпретации текста с учетом лингвокультурных особенностей фонетико-фонологического, лексического, грамматического, семантико-синтаксического и прагматического уровней; представлять научные выводы, результаты исследований в публикациях на английском языке в рейтинговых научных журналах.
ON3 Планировать и проводить качественные практические и теоретические занятия в вузах и колледжах с учетом современных направлений обучения иностранным языкам и использованием цифровых, инновационных технологий, технологий дистанционного обучения, интерактивных, личностно-ориентированных методов обучения.
ON4 Разрабатывать учебно-методические материалы, проектировать педагогические технологии для проведения всех видов учебного процесса и внеурочной работы в вузе на основе эффективных технологий обучения и методики преподавания иностранного языка, в том числе литературы стран изучаемого языка, фразовых глаголов, идиом, составления списка литературы по каждому предмету на основе критического анализа и оценки современных научных достижений.
ON5 Разрабатывать инструментарий оценивания с учетом видов и форм учебных занятий, контрольной аттестации, применять современные методы анализа языка и речи (уровневая организация языка, семантическое измерение, лингвистическая маркировка), классификации вербальных и невербальных с выявлением коммуникативных барьеров, препятствующих эффективному общению на социально-психологической основе иноязычного образования.
ON6 Обладать практическими навыками разговора по общим и образовательным, профессиональным темам; составлять и редактировать, корректировать различного рода тексты, объявления, тесты на родном и иностранном языках, применять в образовательном процессе различные виды тестов; создавать дополнительные учебно-методические пособия, авторские программы с учетом казахстанских реалий, формирующих навыки чтения, письма, прослушивания, речи на занятиях по иностранным языкам.
ON7 Использовать новейшие достижения в области контрастивного, типологического описания языков и усвоения языков для качественного перевода устных и письменных текстов; организовывать, совершенствовать работу переводческих компаний, Центров обучения языкам с использованием новых педагогических технологий, административных методов управления, проводить на высоком уровне занятия на курсах, предлагающих сертификаты IELTS, TOEFL, DAAD, DALF.
ON8 Различать и составлять тексты разных жанров и стилей речи со знанием форм речевого общения, норм речи, вербального общения, вести делопроизводство на иностранных языках в отечественных и международных компаниях, институциональных учреждениях со знанием официально-делового стиля иностранного языка и навыков ведения диалога с представителями различных культур на основе преодоления стереотипов, понимания иной культуры; поддерживать связь с представителями различных культур в различных сферах социума.
ON9 Разрабатывать различные проекты, полиязычные образовательные программы, мобильные приложения, программы, обучающие иностранным языкам, многоязычные лексикографические и учебные материалы с использованием цифровых технологий.
ON10 Оценивать состояние общественной науки, связанной с различными речевыми процессами; экспертировать и оценивать государственные программы в контексте языковой политики в Казахстане на основе анализа информации из различных источников, ресурсов интернета и систематизации материалов по уровню изучения языка в контексте современного казахстанского образования.
ON11 Организовывать менеджерскую работу, осуществлять контроль, надзор за деятельностью учебных заведений на основе знаний координации работы управления образования, вносить предложения в вышестоящие органы образования, решать различные ситуации, научно-образовательные задачи в работе казахстанских и международных исследовательских коллективов; критически анализировать жизненные и профессиональные ситуации на основе видения взаимосвязи между поведением и результатами деятельности личности и коллектива, ресурсов и возможностей развития.
ON12 Формировать профессиональные отношения с коллегами и руководством; разрабатывать и реализовывать культурно-просветительские проекты; адаптироваться к различным ситуациям с учетом социально-культурных различий между людьми в профессиональной деятельности; саморазвиваться как личности самостоятельно обучаться, повышать профессиональный уровень.
Образовательные программы магистратуры
Лица, поступающие в магистратуру или резидентуру:при обращении в организации вузовского и послевузовского образования:
1) заявление на имя руководителя организации вузовского и послевузовского образования в произвольной форме;
2) документ о высшем образовании (подлинник);
3) свидетельство об окончании интернатуры (для поступления в резидентуру);
4) документ, удостоверяющий личность (требуется для идентификации личности);
5) шесть фотографий размером 3x4 сантиметра;
6) медицинскую справку по форме 075/у в электронном формате, утвержденную приказом № ҚР ДСМ-175/2020.
Медицинская справка необходима только непосредственно при зачислении в вуз, которое начнется в августе.
7) сертификат, подтверждающий владение иностранным языком:
английский язык: IELTS Academic – не менее 6,0; TOEFL IBT– не менее 60; TOEFL PBT– не менее 498;
немецкий язык: DSH,- уровень C1, TestDaF-Prufung - уровень C1;
французский язык: TFI – не ниже уровня В1 по секциям чтения и аудирования, DELF – уровень B2, DALF – уровень C1, TCF – не менее 50 баллов (в случае наличия);
8) документ, подтверждающий трудовую деятельность (для лиц, имеющих трудовой стаж);
9) список научных и научно-методических работ (в случае их наличия).
Документы, перечисленные в подпунктах 3), 7) и 8) предоставляются в подлинниках и копиях, после сверки которых подлинники возвращаются услугополучателю.
Учебный план
СЕМЕСТР 1
- Лингвистические учения-5 ECTS
- Семиотика в лингвистике-5 ECTS
- Лингвокультуроведение в межкультурной коммуникации и иноязычном образовании-5 ECTS
- Второй иностранный язык 1 (второй профессиональный)-5 ECTS
- Речевое общение 1 (второй иностранный язык)-5 ECTS
- Педагогика высшей школы-5 ECTS
- Иностранный язык (профессиональный)-5 ECTS
- История и философия науки-3 ECTS
- Научный семинар-1 ECTS
- Выполнение магистерской диссертации-1 ECTS
СЕМЕСТР 2
- Выполнение магистерской диссертации-2 ECTS
- Педагогическая-4 ECTS
- Научный семинар-1 ECTS
- Теория языка-5 ECTS
- Прагматика в лингвистике-5 ECTS
- Иностранный язык 2 (первый профессиональный)-5 ECTS
- Речевое общение 1 (первый иностранный язык)-5 ECTS
- Психология управления-3 ECTS
- Речевое общение 2 (второй иностранный язык)-5 ECTS
СЕМЕСТР 3
- Прикладная лингвистика и новые информационные технологии-5 ECTS
- Иностранный язык 3 (первый профессиональный)-5 ECTS
- Второй иностранный язык 2 (второй профессиональный)-5 ECTS
- Речевое общение 2 (первый иностранный язык)-5 ECTS
- Речевое общение 3 (второй иностранный язык)-5 ECTS
- Язык науки и бизнеса-5 ECTS
- Иностранный язык в образовании-5 ECTS
- Выполнение магистерской диссертации-1 ECTS
- Исследовательская-9 ECTS
СЕМЕСТР 4
- Научная стажировка-3 ECTS
- Выполнение магистерской диссертации-10 ECTS
- Научный семинар-1 ECTS
- Публикация в научном журнале/ материалах научно-практической конференции-4 ECTS
- Итоговая аттестация-8 ECTS
Трудоустройство
Сфера профессиональной деятельности выпускника включает следующие виды деятельности: - специалист по английскому и немецкому / французскому/китайскому языку; - лингвист, владеющий иностранными языками; - ученый-исследователь в области гуманитарных наук; - преподаватель ВУЗов, средних и специальных организаций, центров; - переводчик; - администратор (менеджер); - сотрудник управления образования; - журналист; - корректор, редактор; - социальный работник; - спичрайтер; - тренер культуры речи и межкультурной, деловой коммуникации; - делопроизводитель на иностранном языке; - пиар-менеджер. Трудоустройcтво – 96 %
Контакты
Адрес: г. Алматы, пр. аль-Фараби 71, корпус ГУК-1, каб. 319 Телефон: +7(727) 377-33-39 (внут. 1270)