Білім беру бағдарламасы

Жоғары оқу орындарының педагогикалық қағидаттарын ескере отырып, сапалы зерттеулер жүргізуге, оқыту мен тәрбиелеудің инновациялық әдістемелерін әзірлеуге, сондай-ақ биологияны тиімді оқытуға қабілетті білікті мамандарды даярлау

1 ОН: Зерттеу әдістерін ұйымдастырудағы жүйелілік принципін және ғылыми қызығушылықтары мен ғылыми ақпараттың өзектілігін кешенді бағалауды түсіну;
2 ОН: Ғылыми зерттеу процесін жоспарлаудың, іске асырудың, түзетудің ықтималды тәуекелдерін ескере отырып, тиімді әдістерді талдау;
3ОН:Ұсынылған ғылыми зерттеулердің нәтижелерін логикалық өлшенген дәлелдер мен бағамдарды құру мақсатында зерттеу мақсаттары мен міндеттерінің пайдасына элементтерін зерделеу;
4 ОН: Зерттеу контекстінде оны әзірлеу және (немесе) қолдану кезінде күрделі идеяны дамыту жолындағы дайындығы мен қабілетіне ие болу;
5 ОН: Ұлттық немесе халықаралық деңгейде мақалалар жариялауға лайықты ғылыми салалардың шекараларын кеңейтуге өзіндік зерттеулер арқылы үлес қосу;
6 ОН: Сыни ойлау және талдау принциптерін қолдана отырып, күрделі идеяларды, жаңа өнімдерді дамыту, оларды әзірлеу және қоғам мен тұтастай елдің дамуы үшін технологиялық, сандық және басқа процестерге енгізу;
7 ОН: Ғылыми қоғамдастықпен өзара тиімді серіктестік, адал және ашық, кәсіби, әлеуметтік, мәдени қарым-қатынастар құру;
8 ОН: Академиялық, кәсіптік, технологиялық, әлеуметтік немесе мәдени өзін-өзі дамыту контекстіндегі әлеуметтік құндылықтарды жеке мысалмен және тәжірибемен насихаттау, қоғам мен жалпы елдің дамуына ықпал етеді;
9 ОН: Ғылыми тұжырымдарды ескере отырып, оқиғаларды, құбылыстарды, фактілер мен ақпаратты жинауды және түсіндіруді, соның ішінде жаңа өнімдер мен технологияларды әзірлеуде оларды одан әрі қолдану үшін тұжырымдарды, қорытындыларды қалыптастыруға жасанды интеллект пен әлеуметтік-этикалық және философиялық құндылықтарды пайдалануды жүзеге асыру;
10 ОН: Өзінің ғылыми және кәсіби мүдделерінің тақырыбы бойынша ғылыми қоғамдастықпен кеңінен, сондай-ақ жоғары тұрған немесе мәртебесі тең ішкі, сыртқы стейкхолдерлермен және құзыретті қарым-қатынасты басқару