18 февраля 2021 года среди студентов 2 курса отделения корееведения кафедры Дальнего Востока факультета востоковедения КазНУ им. аль-Фараби в рамках проекта «100 прочитанных мною книг» прошла культурно-познавательная встреча на тему «Книга – духовное богатство». Мероприятие было организовано эдвайзером 2 курса У.А.Амирбековой. Главной задачей мероприятия было дать возможность студентам поделиться своим мнением, найти для себя новое и обсудить важные темы, поднимающиеся в литературных произведениях. В связи с распространением COVID-19, студенты вынуждены обучаться в режиме онлайн, что отразилось на их свободном времени, но даже несмотря на это, они находят время для ознакомления с книгами разных народов.
Диапазон произведений не ограничивался литературой определенных стран, поэтому каждый из участников мог рассказать о прочитанной книге. Так, студенты рассказали о произведениях японских, корейских, казахских и английских писателей.
Канафева Айтолқын, студентка сокращенного отделения, рассказала небольшую историю развития корейской литературы, представив писателя XVII века – Ким Манджуна, который в своих произведениях осуждал политиков своего времени. Выступление способствовало росту интереса к литературе Кореи и ее истории. Мамеева Алтынай, также студентка сокращенного отделения, представила одну из самых популярных книг японского писателя Харуки Мураками «Кафка на пляже». Тема трудностей подросткового возраста, экзистенциального кризиса и перехода во взрослую жизнь является актуальной во все времена, что так хорошо описано в данном романе. Тем не менее, как было упомянуто во время презентации, «Кафка на пляже» является трудным для понимания произведением, поэтому для полного осознания этот роман стоит перечитывать в разные этапы своей жизни. Студентки Советова Нұрайым и Нұржанат Жақсылық поделились впечатлениями от прочтения мотивационных книг, таких как «Жизнь без границ» Ника Вуйчича и «Богатый папа, бедный папа» Роберта Кийосаки. Нұрайым Советова также рассказала о важности не судить человека по внешней оболочке, к чему ее привел ее роман Оскара Уайльда «Портрет Дориана Грея».
Собрания такого формата позволяют не только укреплению сплоченности студентов, но и личностному росту. Важно делиться новой информацией, актуальными новостями, а также своей точкой зрения, что немало важно для развития навыков будущих филологов.
