05.11.2024 в общежитии №17 филологического факультета Казахского национального университета имени аль-Фараби старший преподаватель кафедры иностранной филологии и переводческого дела к. ф.н., Байелі Ә. Ж. организовала встречу со студентами в рамках ЦУР4 «Качественное образование» на тему «Инклюзивное образование». Цель встречи - ознакомить студентов с проблемой инклюзивного образования и его применением в нашем университете.
Понятие инклюзивности - в переводе с латыни означает» включаю себя«, а с английского – «смешиваю». Инклюзивное образование - это полное включение всех детей, в том числе детей с ограниченными возможностями, в общий образовательный процесс и социальная адаптация, устранение барьеров, лишающих детей независимо от пола, происхождения, религии, положения, призыв родителей к активности, специальная поддержка коррекционно-педагогических и социальных нужд ребенка, т. е. сохранено качество общего образования считается государственной политикой, направленной на эффективное обучение.
В специально утвержденной академической политике Казахского национального университета имени аль-Фараби в специальном разделе "Инклюзивность образования»: «Образовательная среда университета позволяет всем обучающимся и обучающимся со стороны преподавателя обращаться друг к другу по гендерному, расовому/этническому признаку, религиозным убеждениям, социально-экономическому статусу, физическому здоровью обучающегося и др. несмотря на это, поддержка и равное общение всегда были задуманы как безопасное место». Вместе с тем, каждый преподаватель вносит в силлабус основные принципы инклюзивного образования, которые должны информировать преподавателя о том, что он придерживается принципов инклюзивного обучения, создающих благоприятные условия для всех обучающихся. В стенах университета предусмотрены все условия для студентов с ограниченными возможностями.
В ходе встречи речь шла об основных принципах инклюзивного обучения:
* Ценность человека определяется его способностями, достижениями.
* Каждый человек способен чувствовать и думать.
* Каждый человек имеет право на общение.
* Все люди нужны друг другу.
* Образование требует поддержки и дружбы со сверстниками в рамках реальных отношений.
* Достижение успеха для каждого ребенка-это реализация того, что он может выполнять по своему усмотрению.
* Универсальность расширяет сферу развития человеческой жизни.
Другие новости
