Гостевая лекция: «От идеи к реализации: опыт написания научных работ и аналитических отчетов в области социально-гуманитарных наук в контексте ЦУР 4 – Качественное образование»

2 декабря 2024 года на факультете философии и политологии Казахского национального университета имени аль-Фараби состоялась гостевая лекция для магистрантов и докторантов. Лекция была организована в рамках открытого заседания научно-исследовательского кружка «Writing» и была посвящена современным подходам к подготовке научных работ и аналитических отчетов, применяемым в области социально-гуманитарных наук. Спикером мероприятия выступил Токтаров Ермек Бауржанович, руководитель Центра цифровых социально-гуманитарных наук Института философии, политологии и религиоведения. Он поделился опытом работы в сфере применения цифровых технологий и методов, которые могут повысить качество научных исследований и аналитических отчетов. Основное внимание было уделено вопросу, как современные технологии помогают продвигать достижения в области Целей устойчивого развития (ЦУР), в частности ЦУР 4 – Качественное образование.

Ермек Бауржанович подробно рассказал о ключевых этапах написания научных статей и отчетов, начиная с формирования идеи исследования, выбора подходящих методологических основ и завершая визуализацией данных и презентацией результатов. Он продемонстрировал, как современные инструменты анализа данных помогают структурировать информацию и добиваться научной строгости и точности. В ходе лекции спикер представил цифровые платформы и инструменты, которые могут быть полезны для исследователей в области социально-гуманитарных наук. Были освещены такие методы, как визуализация данных, работа с большими массивами информации и использование цифровых архивов для поиска релевантной литературы. Особое внимание уделялось роли аналитических инструментов в изучении образовательных процессов.

Лекция была сосредоточена на вкладе, который исследовательская деятельность может внести в достижение ЦУР 4 – Качественное образование. Спикер отметил, что применение современных технологий, таких как анализ больших данных, может способствовать идентификации барьеров в системе образования. Цифровые технологии позволяют выявлять основные препятствия, которые мешают доступу к качественному образованию, особенно для уязвимых групп населения. На основе анализа данных возможно создание стратегий, направленных на улучшение образовательных процессов и равный доступ к знаниям. Токтаров Ермек Бауржанович подчеркнул важность объединения усилий представителей различных дисциплин для изучения комплексных социальных проблем, таких как неравенство в образовании и доступ к знаниям. Междисциплинарный подход позволяет более глубоко исследовать явления и предлагать практические решения.

Лекция стала ценной площадкой для молодых исследователей, которые получили не только практические рекомендации по улучшению своих навыков в написании научных работ, но и вдохновение для дальнейшей исследовательской деятельности. Участники отметили, что использование современных технологий в исследовательских проектах открывает новые возможности для анализа сложных социальных вопросов.

Мероприятие организовали: Шеденова Н.У. и Ақмади М.А.